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pro vyhledávání: '"Viviane da Silva Batista"'
Publikováno v:
Roteiro, Vol 49 (2024)
As reflexões que compõem este artigo partiram da premissa de que a formação do governante reverbera sobre sua conduta e ações e, portanto, na organização social. Por isso, este estudo objetivou compreender os princípios educacionais e format
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https://doaj.org/article/f97abffce5f649bb88c69298834b8748
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 23, Iss 78 (2023)
O objeto deste artigo é a importância social e histórica da universidade medieval. Do prisma da História da Educação, analisa-se esse espaço de conhecimento, de reflexão sobre o agir humano e de produção de saberes com os seguintes objetivo
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https://doaj.org/article/9f55799dfd224538a24cf4e2063c198e
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Com base em um conjunto de Cartas Régias da “Chartularium Universitatis Portugalensis” (1996), este artigo objetivou refletir sobre a Universidade Portuguesa no reinado de D. Afonso IV (1291, 1325-1357) e suas ações governativas em prol do inv
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https://doaj.org/article/c2e9c8ff6ce642cd9087b2c8bcdf60e7
Publikováno v:
Educação infantil em foco: estudos da infância e práticas pedagógicas educativas ISBN: 9786554170543
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b878c07dfbe81b9775f7a86b20ff953
https://doi.org/10.48209/978-65-5417-054-1
https://doi.org/10.48209/978-65-5417-054-1
Autor:
Viviane da Silva Batista, Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse, Verediana Fernandes Sobradiel Fim, Geovana Morassutti Pereira
Publikováno v:
História, Literatura e Sociedade: políticas, reflexões e memórias em pesquisa ISBN: 9786553601857
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cffdfc41b557b9c05e24d3a075bbb227
https://doi.org/10.37885/220910039
https://doi.org/10.37885/220910039
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e35911124713
Este artigo tem por objetivo refletir sobre o teatro medieval, por meio dos escritos de Rosvita de Gandersheim (935-1002). Assim, estudamos a atuação educativa desta personagem feminina do século X, monja que viveu em um mosteiro situado, na regi