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Publikováno v:
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 15 (2020)
Este artigo traz uma discussão sobre as ações de formação continuada de professores que ensinam Matemática, com base em duas pesquisas de mestrado realizadas nas redes municipais de educação dos dezesseis municípios que constituem o Vale do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/46201bdb51b944a3a3057041300f8e83
Autor:
Viviane Noemia De Barros
Publikováno v:
III Simpósio Estadual de Ensino Pesquisa e Extensão da FBJ: Ética, Política e Cidadania na formação profissional: contextos, desafios e possibilidades.