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pro vyhledávání: '"Viviane Maciel Machado Maurente"'
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 4 (2021)
As relações entre as ciências, o contexto histórico de sua produção e as concepções filosóficas vigentes em uma determinada época se tornam visíveis ao considerar a história da ciência. Pois ela mostra os vínculos entre a história em s
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https://doaj.org/article/6981a27027ef48f2afbc01df7999f809
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 25, Iss 2 (2021)
O presente artigo é um estado da arte com sua revisão sistemática. Sendo este qualitativo através da revisão bibliográfica originada na busca de dados nos bancos BDTD e CAPES. O objetivo é tecer considerações a partir das pesquisas encontrad
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https://doaj.org/article/6f44b529e56340b0af7d62772204d78d
Publikováno v:
Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 10, Iss 19 (2013)
Desde a década de 1980, o esporte é tema protagonista de veemente debate acadêmico na Educação Física, sobretudo, ao tratar-se deste como conteúdo de ensino na escola. O presente artigo dialoga com alguns autores representativos da Educação
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https://doaj.org/article/44a8b55b77c648cea4f0aa0c37a83c07
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:5165-5172
O presente trabalho trata-se da análise da obra: “Paulo Freire: Um Educador do Povo” a partir do diálogo com minha compreensão de educação e prática docente. Sabe-se que Freire foi, e ainda é defensor da Educação Popular, trouxe aos educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48891c9b9cdaaa3f82b4fdd9cb5edbe0
https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-344
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Publikováno v:
Formação Continuada: possibilidades pedagógicas e suas interfaces ISBN: 9786553602885
Objetivo O presente artigo tem como objetivo abordar as políticas públicas educacionais para formação de professores no Brasil, e dentro deste contexto o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e o Programa Residên
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dfd1a57e4b30330e2455e990a03537db
https://doi.org/10.37885/230211960
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 4 (2021)
As relações entre as ciências, o contexto histórico de sua produção e as concepções filosóficas vigentes em uma determinada época se tornam visíveis ao considerar a história da ciência. Pois ela mostra os vínculos entre a história em s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10cfb34ae4255cf30b280bd5f236b403
https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.14072
https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.14072
Publikováno v:
Revista Eletrônica Científica da UERGS. 3:372
Este artigo, representa resultado de uma pesquisa desenvolvida em uma Escola de Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar qual o papel dos professores de berçário com relação ao desenvolvimento motor de crianças de 0 a 24 mes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcf9495a5ee31acd96f6035912dfa1bb
https://doi.org/10.21674/2448-0479.32.372-403
https://doi.org/10.21674/2448-0479.32.372-403