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Publikováno v:
Ensaio, Vol 28, Iss 106, Pp 25-44 (2020)
O trabalho objetivou, por meio de estudo de caso, verificar o efeito produzido pelos Planos de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR), implantados no município de Campo Grande, no período de 1996 a 2016, em termos de remuneração salarial para um
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https://doaj.org/article/f1b66be0cc6b413c9d619e0f39976934
Publikováno v:
Ensaio, Vol 28, Iss 106, Pp 25-44 (2020)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar.; 25-44
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 28 NOV 2019
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar.; 25-44
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 28 NOV 2019
Resumo O trabalho objetivou, por meio de estudo de caso, verificar o efeito produzido pelos Planos de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR), implantados no município de Campo Grande, no período de 1996 a 2016, em termos de remuneração salarial
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; jan-mar2020, Vol. 28 Issue 106, p25-44, 20p
Autor:
Ivenicki, Ana
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; jan-mar2020, Vol. 28 Issue 106, p1-7, 7p
Autor:
Ana Ivenicki
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar.
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
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Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
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O número 106 da revista Ensaio apresenta a possibilidade de discussão a respeito da pesquisa e da avaliação de políticas educacionais na confluência de perspectivas macro, quantitativas, de larga escala e aquelas mais qualitativas, voltadas aos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e5fc90d67ec0f9a22d9b78d7a98e01d
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2837
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2837