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Publikováno v:
Cuadernos de Economía, Vol 27, Iss 49, Pp 131-154 (2008)
El presente trabajo identifica la población que asiste a la educación pública en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y media en Bogotá desde dos perspectivas: la geográfica, que contrasta los porcentajes de pobreza por localidad fren
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https://doaj.org/article/7961f43659c84489a4ae10a082b27689