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pro vyhledávání: '"Viviana Galdames Franco"'
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.41 n.1 2015
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
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Estudios recientes en Chile muestran una alfabetización inicial caracterizada por el protagonismo del profesor y con escaso desafío cognitivo para los estudiantes. Se presentan los resultados de un estudio que profundiza en estos problemas, describ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dacfd82fe0653e0385d7aeb09834d480
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052015000100011
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052015000100011
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación; 2019, Vol. 11 Issue 24, p25-40, 16p
Autor:
Juan Domingo Argüelles
Apoyado en las reflexiones de lectores como Daniel Pennac, Gabriel Zaid y muchos otros, el autor desmiente las falacias sobre la utilidad obligatoria de los libros y recupera la lectura como un acto de placer y ocio. Sin tibiezas y con humor, ¿Qué
Faisant suite au premier tome, cet ouvrage présente d'autres textes qui font appel à l'enquête par questionnaire, à de l'analyse textuelle, à des épreuves standardisées, à de l'observation directe en classe, etc. La variété des procédures
Il est rare de voir exposées les modalités mêmes mises en œuvre dans leurs pratiques de recherche par les chercheurs pour recueillir et traiter les données. C'est précisément cet objectif que poursuivent les 21 contributions de ce collectif qu