Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Vivian E. Regar"'
Publikováno v:
Jurnal Lebesgue, Vol 5, Iss 2, Pp 1177-1196 (2024)
This research aims to describe the mistakes made by students when solving questions according to the Polya procedure. The type of research used is descriptive qualitative. The method used for data collection consisted of written tests and interviews.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1548d3ba137242b5b4dd402ade7b8596
Publikováno v:
Jurnal Lebesgue, Vol 5, Iss 2, Pp 712-719 (2024)
The objective of this research is to ascertain the disparity in the mean learning outcomes between students instructed through the Problem Based Learning (PBL) approach and those instructed through the Direct Instruction (DI) approach. This study use
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0befd2090444e6f826a53a207ba3cae
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 1:89-102
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal matriks pada kelas XI SMA Negeri 2 Tondano di mulai dari yang berkemampuan tinggi, berkemampuan sedang, dan berkemampuan rendah di lihat berdasarkan
Publikováno v:
INTELEKTIUM. 3:173-179
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan Penerapan Pendekatan Open-Ended Learning dalam Pembelajaran Matematika Materi SPLDV Pada Siswa SMP Negeri 1 Modayag Barat. Penelitian ini menggunakan desain Posttest only contr
Publikováno v:
MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi. 3:85-90
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan signifikansi antara: 1) Efikasi diri dengan hasil belajar siswa materi persamaan kuadrat. 2) Kemampuan numerik dengan hasil belajar siswa materi persamaan kuadrat. 3) Efikasi diri dan kemampuan n
Publikováno v:
MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi. 3:41-44
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran two stay two stray dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada materi Operasi Aljabar. Desain eksperimen jenis posstest yang digunakan dalam penelitian i
Publikováno v:
MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi. 2:31-38
Tujuan penelitian ini untuk menemukan kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan Program Linear berdasarkan prosedur Newman. Dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif merupakan jenis dari penelitian ini. Siswa
Pembelajaran Persamaan Garis Lurus Berbantuan Geogebra Via Aplikasi Zoom Berbasis Direct Instruction
Publikováno v:
MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi. 2:19-22
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemui dalam pembelajaran matematika di SMPN 2 Tondano, berupa hasil belajar siswa yang belum optimal dan kendala-kendala pelaksanaan pembelajaran di masa pandemic Covid-19. Tujuan penelitian ini ada