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pro vyhledávání: '"Vivian Carvajal Jiménez"'
Autor:
Guiselle Arias Chacón, Vivian Carvajal Jiménez, Luis Elías Cascante Arrieta, Maricela Corrales Naranjo, Mónica Quesada Mora, Juan Carlos Zamora Montero
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 13, Iss 1, Pp 157-179 (2018)
Este artículo expone una experiencia participativa (2016-2017) surgida de un trabajo final de graduación -en la modalidad de Seminario- para obtener el grado de Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural, I y II ciclos, de la Unive
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https://doaj.org/article/f6b479db30404ff6ab21a3fabe7ce3b5
Autor:
Karolina Campos Jiménez, Vivian Carvajal Jiménez, Enia Romilia Castro Gutiérrez, Sandra Hutchinson Heath, Maribel Masís Muñoz, Susana Murillo León, Grace Rojas Alvarado, Fabián Rojas Ramírez, Giovanny Sánchez Chacón
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 18, Iss 1, Pp 239-263 (2014)
Recibido 11 de octubre de 2013 • Corregido 22 de noviembre de 2013 • Aceptado 06 de diciembre de 2013 Dos de las entidades encargadas de administrar y decidir acerca de la formación inicial y continua de los docentes costarricenses, a saber, el
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https://doaj.org/article/dd3547290f42409e85c1c0214f26a2a3
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 8, Iss 1, Pp 15-25 (2013)
El siguiente ensayo expone el trabajo colaborativo desarrollado por el equipo del proyecto Perfiles, dinámicas y desafíos de la educación costarricense: V etapa, como una buena práctica que merece ser divulgada en el Centro de Investigación en D
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https://doaj.org/article/5a36589771184d0695a231ac9499ceef
Autor:
Vivian Carvajal Jiménez
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 31, Pp 163-177 (2008)
El desarrollo tecnológico y la posibilidad de nuevas modalidades educativas contribuyen con el desarrollo de las poblaciones más excluidas en tanto los sistemas, modelos pedagógicos y estrategias de mediación, sean pensadas desde y para los gru
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https://doaj.org/article/424adbc45ec84f58abc141fe5a4cbc7b
Autor:
Vivian Carvajal Jiménez
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 4, Iss 1 (2004)
Muchas de las políticas, estatutos y propuestas que orientan la práctica educativa de nuestro país, tienen su origen en intereses económicos y políticos que nada tienen que ver con el enriquecimiento y desarrollo de los implicados en el proceso
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https://doaj.org/article/e3374f3cf2304d9684689644d56ad69a
Publikováno v:
Revista Ensayos Pedagógicos. 17:181-205
El resguardo de los derechos humanos fundamentales es clave para la vida democrática, la paz y la justicia social de las naciones. Costa Rica se precia en el mundo por la solidez de su estado social de derecho y la protección que les otorga a sus r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ca3ab114d6db0df4ec942984290ffaf
https://doi.org/10.15359/rep.17-2.9
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Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 26, Issue: 2, Pages: 1-22, Published: AUG 2022
Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 2 (2022): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-22
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Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (maio-agosto); 1-22
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Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 2 (2022): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-22
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Resumen Objetivo. Exponer los resultados de una propuesta pedagógica para el uso del idioma bribri entre el estudiantado de segundo grado en la Escuela Las Brisas, Cabagra (Zúñiga Morales, 2019). Metodología. Se desarrollaron dos trabajos innovad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73dd4afef19860cef747ba4559624998
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582022000200001&lng=en&tlng=en
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Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 3, Pp 1-31 (2017)
The following text describes the historical and operational evolution of inclusive actions in education directed towards indigenous populations in Costa Rica, one of the most vulnerable and discriminated groups in the country. This article specifical
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::cf11e069e91426b98f1f0d1dc24cc072
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8591
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Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 433-450, Published: APR 2016
Revista Electrónica Educare; Vol 20 No 1 (2016): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-18
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ResumenEn el marco del centenario de la Escuela Normal de Costa Rica, este documento discute su rol y legado en la formación docente. Se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta una breve contextualización histórica sobre el origen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4aa0222b3f2f80096a502ff3cd28c20
https://doi.org/10.15359/ree.20-1.21
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Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 397-427, Published: DEC 2017
Revista Electrónica Educare; Vol 21 No 3 (2017): Educare Electronic Journal (September-December); 1-31
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 3 (2017): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-31
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Resumen El siguiente texto muestra el devenir histórico y operativo de las acciones inclusivas, en materia educativa, dirigidas a las poblaciones indígenas en Costa Rica, parte de los grupos más vulnerables y discriminados de nuestro país. De man
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http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582017000300397&lng=en&tlng=en
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