Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Visual scene segmentation"'
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 12, Pp 32408-32419 (2024)
This paper proposes a video scene segmentation framework referred to as a Contrasting Multi-Modal Similarity (CMS). Video is composed of multiple scenes which are short stories or semantic units of video, with each scene consisting of multiple shots.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b2cfc2878f3431bace0cd1c5adcbc34
Publikováno v:
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences, Vol 9, Iss 1 (2024)
Education informatization is an important means to improve the quality of education and teaching as well as a basic condition for the innovative reform and application of education and teaching, which also means that education informatization cannot
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ad91e788f8c4849a30d112aa6e1db22
Autor:
Tom P Franken, John H Reynolds
Publikováno v:
eLife, Vol 10 (2021)
To understand a visual scene, the brain segregates figures from background by assigning borders to foreground objects. Neurons in primate visual cortex encode which object owns a border (border ownership), but the underlying circuitry is not understo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3c10bdbb4d34bb4aedbd0cdfb02493c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
John V. Reynolds, Tom P. Franken
Publikováno v:
eLife, Vol 10 (2021)
eLife
eLife
To understand a visual scene, the brain segregates figures from background by assigning borders to foreground objects. Neurons in primate visual cortex encode which object owns a border (border ownership), but the underlying circuitry is not understo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d46b805bdc9c5ccd12bc3e184f4dd8f
https://doi.org/10.7554/elife.72573
https://doi.org/10.7554/elife.72573
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.