Programa para la orientación de habilidades socioemocionales en los estudiantes del subnivel de educación básica elemental

Autor: Visñay Mera, Cinthya Marcela, Haro Chong, Alexandra Elizabeth

Publikováno v: Revista Órbita Pedagógica. ISSN 2409-0131; Vol. 9 (2022): Edición Especial (diciembre)-Serie B (En edición continua); 95-114

Las habilidades socioemocionales son definidas como herramientas que permiten el entendimiento de sentimientos propios y de otros, regular las emociones, sentir y mostrar empatía con los terceros, tomar decisiones responsables, y conseguir metas ind

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