Perspectives of teachers and students in the definition of inclusive-virtuous schools category

Autor: Fernando Santiago Unda Villafuerte

Publikováno v: Revista MENDIVE, Vol 18, Iss 4, Pp 893-909 (2020)

The characterization and definition of the inclusive school variable enables the design of policies, plans, programs, and projects aimed at access, participation and quality education for all children and adolescents. In this framework, the study aim

Externí odkaz: https://doaj.org/article/da9c705748e940a1901c2a8c9f3ab116

Perfiles de virtuosidad en organizaciones escolares en relación con los niveles de bienestar psicológico en adolescentes ecuatorianos

Autor: Fernando Unda-Villafuerte, María Laura Lupano-Perugini

Publikováno v: Revista Cátedra, Vol 2, Iss 2, Pp 76-93 (2019)

El estudio tuvo como objetivos analizar la relación entre virtudes percibidas en organizaciones escolares positivas y los niveles de bienestar psicológico en adolescentes y; establecer perfiles de organizaciones escolares positivas o virtuosas cons

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d62fc4ce26d344ee85cf91837704e5b9

Las mujeres y la producción textil en la Roma Antigua

Autor: Silvia Medina Quintana

Publikováno v: Cuestiones de Género: de la Igualdad y la Diferencia, Vol 0, Iss 4, Pp 51-64 (2009)

En las sociedades antiguas una de las principales ocupaciones de las mujeres eran los trabajos textiles, tanto desde un punto de vista socioeconómico como simbólico. Los autores antiguos reflejan y favorecen la idea de una mujer virtuosa trabajando

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a17ed73bb1734ed98e1d99a6bd05be2e

Virtudes escolares percibidas por estudiantes y docentes ecuatorianos: diferencias según sexo, establecimiento y roles

Autor: Unda Villafuerte, Fernando, Lupano Perugini, María Laura

Publikováno v: Academo (Asunción), Volume: 7, Issue: 2, Pages: 115-127, Published: DEC 2020

RESUMEN El objetivo del estudio es evaluar la virtuosidad percibida en organizaciones escolares y las diferencias por tipo de centro educativo (fiscal, municipal); sexo (mujer, hombre) y rol (estudiantes, docentes). Se trató de un estudio instrument

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1331::d31e0ace12e15406ab3bb3b20f141373
http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2414-89382020000200115&lng=en&tlng=en

Perfiles de virtuosidad en organizaciones escolares en relación con los niveles de bienestar psicológico en adolescentes ecuatorianos

Autor: Unda Villafuerte, Fernando, Lupano Perugini, María Laura

Publikováno v: Cátedra; Vol. 2 No. 2 (2019): Revista Cátedra; 76-93
Cátedra; Vol. 2 Núm. 2 (2019): Revista Cátedra; 76-93
Revista Cátedra
Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE

The purpose of this study was to analyze the relationship between perceived virtues in positive school organizations and levels of well-being in adolecents; and, establish profiles of positive or virtuous school organizations considering, on the one

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::11129e6a3bf38d5e6104b2d77e4804a8
https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1594