HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um mapeamento das licenciaturas em matemática de uma instituição pública federal paulista

Autor: Reginaldo Guilhermino Cabral Libório, Virgínia Cardia Cardoso

Publikováno v: Revista de História da Educação Matemática, Vol 10 (2024)

Objetiva-se mapear e discutir a presença de temáticas relativas à História da educação matemática (Hem) em disciplinas dos cursos de Licenciatura em Matemática oferecidos em treze campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9bc8d04d0b2c480ca06019d666eb38a2

Uma abordagem histórico-pedagógica dos fundamentos do cálculo diferencial: reflexões metodológicasp.129-144

Autor: Arlete de Jesus Brito, Virgínia Cardia Cardoso

Publikováno v: Zetetiké, Vol 5, Iss 1 (2009)

Relataremos, aqui, os mini-cursos ministrados no IV EPEM (janeiro de 1996, São Paulo, SP) e no Encontro de História e Educação Matemática (ICME-8 satellite meeting, julho de 1996, Braga, Portugal) para professores de Matemática do ensino elemen

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6028a008a03f4878ade8ff944349ae5c

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NOS PLANOS DE AULA DO PORTAL DO PROFESSOR – MEC

Autor: Rosana Rodrigues da Silva, Virgínia Cardia Cardoso

Publikováno v: Educação: Teoria e Prática. 29:626-646

El Portal del Profesor es una plataforma creada en el sitio del Ministerio de Educacion, que publica sugerencias de planes de clases elaborados y encaminados por profesores de la Educacion Basica de todo el pais. Tales planes traen diversos recursos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::407354fd53bcf2b1e967aaf0ee029b26
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n62.p626-646

A beleza matemática: uma proposta pedagógica de sensibilização estética para o ensino da MatemáticaA

Autor: Virgínia Cardia Cardoso, Rosa Monteiro Paulo, Andréia Dalcin

Publikováno v: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 5, Iss 2, Pp 56-74 (2014)

O presente artigo tem por objetivo expor o que se mostra na reflexão suscitada pela intenção de olhar para a razão matemática e ver a beleza, ou olhar para a beleza matemática e ver expressa uma racionalidade que é manifesta em objetos não ma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8d026abfc6204f124f7330b46c789014
https://doi.org/10.26843/rencima.v5i2.840

The cicada and the ant : a consideration about the Brazilian methematics teaching in the first decade of the 21th century

Autor: Virgínia Cardia Cardoso

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Antonio Miguel Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Pesquisamos tendências para o ensino de Matemática no nível médio atual, em alguns discursos veiculados pelo Governo Federal brasilei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1847b970b8c5dcf3e87080fefcd172d7