Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Viorica GORAŞ-POSTICĂ"'
Autor:
Viorica Goraș-Postică
Publikováno v:
Revista de Știinţe Educaţiei, Vol 48, Iss 2, Pp 5-18 (2023)
Currently, in the education of adults, including through the studies at the university programs of professional master's degrees, there is an emphasis on initiation into quality management. Quality management, in turn, contributes to the efficiency
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/897a95d425de4f14bb1384d6ee70ab07
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5(135) (2020)
Studiul prezintă rezultatele unei cercetări pedagogice ale problematicii stagiilor de practică din universități, inclusiv din perspectivă interculturală. Aspectele investigate țin de reliefarea succeselor, practicilor avansate, dar și de pro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9c573660eb54e5fa70afc328c29f8eb
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 9(129) (2020)
Este abordată problematica privind învățarea academică independentă, lucrul individual al studenților din perspectiva realizării interconexiunii și continuității între ciclurile de învățământ superior. Pornind de la semnificația s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4008bd2f205748159e4ac57fa927f289
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ, Svetlana GUŢU
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5 (115) (2018)
În articol este abordată problematica educației incluzive la diverse stadii de școlarizare în Republica Moldova, fiind subliniat decalajul dintre prerogativele legii și malpraxisul educațional. Sunt analizate unele inegalități sociale genera
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/264fe2e5ce98416baa31150daffa5f50
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5 (105) (2017)
În articol este abordată problematica asigurării continuităţii studiilor universitare la nivel de tehnologie didactică, în baza elementelor constitutive principiale din didactica universitară şi andragogie. Aşa cum didactica universitară p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a044f43fb2994516912814e3d49806bf
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5 (95) (2016)
La nivel metodologic, a fost realizată o analiză cantitativă şi calitativă a răspunsurilor la un chestionar oferit recent unui eşantion din 41 de studenţi din cadrul Universităţii de Stat din Moldova, în scopul evaluării situaţiei existe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/71eec71143394f2b9840816aca7c3601
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ, Svetlana GUŢU
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 9 (89) (2015)
În articol este abordată problematica managementului proiectului, axat pe rezultate/succes din perspectiva comunicării eficiente. Se insistă asupra diferitelor tipuri de management, necesare procesului de scriere, implementare şi evaluare a proi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2927c4467f242d89a550abc96cd5339
Autor:
Viorica GORAŞ-POSTICĂ
Publikováno v:
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5 (85) (2015)
În articol este abordată într-o manieră teoretic-aplicativă problematica unui curs nou predat în cadrul programului universitar de masterat „Consiliere spirituală şi educaţională”, la Catedra Ştiinţe ale Educaţiei a USM. Sunt analiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad8e9e3599834e07be3e0829ae14b8d4
Autor:
Viorica Goraş-Postică
The article analyzes from a theoretical and methodological perspective the unique pedagogical approach towards the development of an artistic-aesthetic culture in primary school students, presented in the doctorate/monographic study of Tatiana Gânju
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::206ac7d054f87849b3c4c0e25e2fa7aa
Autor:
Viorica Goraş-Postică
The study presents the results of qualitative research into the promotion of intercultural education (IE) in 7 universities with pedagogical profile in the Republic of Moldova, as seen at strategic development documents level. The study has revealed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf61e8827cdc2fe4cbd92c9d98483519