Výsledky vyhledávání - "Viola spolin"

Akademický článek

Resumen histórico de juegos teatológicos y metodologías de juegos dramáticos

Autor: Cintia Miranda dos Santos, Marcos Roberto Morali Marin, Braz Pinto Junior

Publikováno v: Horizontes, Vol 9, Iss 16, Pp 1-11 (2020)

El contexto lúdico que involucra la educación en las artes, principalmente en el lenguaje teatral, brinda al niño la posibilidad de vislumbrar y experimentar descubrimientos híbridos sociales y culturales, promoviendo el intercambio de experienci

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a09297f1bb13443388a24eb042eebe2d

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Akademický článek

ABORDAREA PRIMILOR PAŞI ÎN ARTA ACTORULUI: – tehnici pedagogice dedicate omogenizării grupului – / APPROACHING THE FIRST STEPS IN THE ACTOR'S ART

Autor: Vizitiu, Andrei

Publikováno v: Concept. 19(2):156-161

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=878011

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Akademický článek

IMPROVISAÇÃO TEATRAL ESPONTÂNEA PELO MÉTODO DE SPOLIN

Autor: Joaquim Pires dos Reis

Publikováno v: Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 7, Iss 23 (2021)

O proponente deste artigo tem como objetivo enfatizar a contribuição concisa do olhar do professor pesquisador das suas aulas, na disciplina Improvisação teatral pelo método de Viola Spolin. O docente do curso de Artes Cênicas da Universidade F

Externí odkaz: https://doaj.org/article/692561e61e3e43f2a4fa3ae0e8f64a74

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Elektronická kniha

The Psychological Roots of Humor’s Liberal Bias

Autor: Young, Dannagal Goldthwaite, author

Publikováno v: Irony and Outrage : The Polarized Landscape of Rage, Fear, and Laughter in the United States, 2019.

Externí odkaz: https://doi.org/10.1093/oso/9780190913083.003.0007

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Consideration on the Applicable Possibilities of 'Improv/Impro' ― From the perspective of Viola Spolin’s Philosophy on 'Theater Games' ―

Autor: HOSAKA, Kazutaka

Publikováno v: 秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学. 77:115-122

The purpose of this paper is to examine the possibilities of applying Improv/Impro to various fields through a review of the methods and ideas of Keith Johnston and Viola Spolin. The ideas of Johnston, who tries to recover our "spontaneity" and "imag

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ad4e93df308c32613956487b83063ace
http://hdl.handle.net/10295/00005909

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Jogando com Viola, improvisando com Stanislavski

Autor: Matos de Leão, Raimundo

Publikováno v: Diálogos Possíveis; v. 3 n. 1 (2004): Temas Livres
Diálogos Possíveis
Faculdade Social da Bahia (FSBA)
instacron:FSBA

Este artigo trata de maneira bastante sintética do improvisacional de Viola Spolin e sua interface com a proposta de Constantin Stanislavski,”métodos” utilizados nos processos de ensino- aprendizagem nas aulas de improvisação teatral . Compre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::937586e135dc5ced41511530da4406a2
https://revista.grupofaveni.com.br/index.php/dialogospossiveis/article/view/245

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The effect of English instructional design based on Viola Spolin's theater approach on 5th grade students' achievement and retention test scores

Autor: Öner, Hatice

Bu araştırmanın amacı, Viola Spolin'in tiyatro yaklaşımına dayalı İngilizce öğretim tasarımının öğrencilerin akademik başarısına ve öğrenmelerinin kalıcılığına etkisini belirlemektir. Araştırmada yarı deneysel araştırma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2708::a8ab08c017666787748829393bc4929f
http://hdl.handle.net/11607/4892

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IMPROVISAÇÃO TEATRAL ESPONTÂNEA PELO MÉTODO DE SPOLIN: um estudo de caso

Autor: Reis, Joaquim Pires dos

Publikováno v: Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar ; v. 7 n. 23 (2021): PRÁTICAS EDUCATIVAS MULTIDISCIPLINARES: histórias, experiências docente e formação de professores
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::35bb89749652befab666f451d3900c96
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3343

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