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Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 19, Iss 00 (2024)
A formação continuada desponta como um dos elementos fundamentais para qualificar os processos educativos realizados no âmbito escolar. Assim, o presente estudo tematiza a importância da formação continuada docente no contexto da pandemia da CO
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3336803bf0284006a48c0e51a1c513dd
Publikováno v:
Criar Educação. 11:135-150
O presente estudo, concebido através do projeto PIBIC/UNESC, levantou a seguinte questão-problema: como os professores pensam/utilizam a pesquisa em sala de aula? Para isso, foi traçado como objetivo, compreender as representações sociais dos pr
Autor:
Edilane da Silva Melo, Kariza Cardozo Soares, Eulene Castro Mota, Hemilly Nayra Oliveira Gaspar, Maykelle Derlanne Silva Ramos, Gabriel Vinicius Vieira dos Santos
Publikováno v:
Anais da II Semana de Iniciação Científica da FAI.
Autor:
Sheurystone Ramos Batista, Caren Alessandra Kluska, Tainar da Silva Santos, Gabriel Vinicius Vieira dos Santos
Publikováno v:
Anais da I Semana de Iniciação Científica da FAI: I SICFAI.