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Magister vitae: educare oggi secondo una prospettiva ermeneutica

Autor: Francesco Fazio, Margherita Maniscalco, Vincenza Muratore, Stefania Pitingaro

Publikováno v: INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 297-306 (2015)

Tutti noi nasciamo, ma nessuno nasce libero: a nessuno è concesso di scegliere dove, come e quando nascere; Heidegger parla, infatti, di originaria finitezza.La nascita dell’uomo è caratterizzata da una certa datità, che consegna l’uomo all’

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http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/256

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L’importanza dei prerequisiti e dello screening precoce nella scuola dell’infanzia

Autor: Vincenza Muratore, Caterina Martorana, Margherita Maniscalco, Barbara Caci

Questo contributo si propone di sottolineare l’importanza di alcune competenze cognitive, detti prerequisiti, che sono implicate nell’acquisizione delle abilità di lettura e scrittura come ad esempio: la conoscenza dell’alfabeto; la consapevol

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http://hdl.handle.net/10447/262735

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