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pro vyhledávání: '"Vincent Liquète"'
Autor:
Vincent Liquète
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs, Vol 12 (2015)
As indicated in the Europa’s Study report: Web accessibility in European countries published in 2009, web accessibility to digital resources aims to "make the Web and its services available to all individuals, regardless hardware or software, netwo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50139412e20e46cea37980660ad89b81
Autor:
Anne Lehmans, Vincent Liquète
Publikováno v:
Approches Théoriques en Information-Communication (ATIC). :35-46
Autor:
Viviane Couzinet, Vincent Liquète
Publikováno v:
Recherches francophones sur les éducations aux médias, à l’information et au numérique ISBN: 9782375461679
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4e472e5fa033046f0356c295bdf56fd
https://doi.org/10.4000/books.pressesenssib.17121
https://doi.org/10.4000/books.pressesenssib.17121
Autor:
Vincent Liquète
Publikováno v:
Perceptions and Analysis of Digital Risks. :197-199
Autor:
Vincent Liquète, Anne Lehmans
Publikováno v:
Communication & langages
Communication & langages, Nec Plus, 2019, N° 199 (1), pp.115. ⟨10.3917/comla1.199.0115⟩
Communication & langages, Nec Plus, 2019, N° 199 (1), pp.115. ⟨10.3917/comla1.199.0115⟩
En quoi l'analyse des pratiques sociales et professionnelles d'information peut‑elle enrichir les definitions du document telles qu'elles sont posees par les sciences de l'information et de la communication et renouveler leur approche ? A partir de
Publikováno v:
Communication, Technologies et Développement
Communication, Technologies et Développement, Chaire Unesco Pratiques émergentes des technologies et communication pour le développement, Mica, Université Bordeaux 3, 2020, Robotique avancée, intelligence artificielle et développement, ⟨10.4000/ctd.3093⟩
Communication, Technologies et Développement, Chaire Unesco Pratiques émergentes des technologies et communication pour le développement, Mica, Université Bordeaux 3, 2020, Robotique avancée, intelligence artificielle et développement, ⟨10.4000/ctd.3093⟩
Depuis quelques années, de nouveaux espaces d’apprentissage et de production ont vu le jour sous forme de FabLabs. Cet article se propose de présenter et d’analyser l’intérêt de la robotique éducative au sein de ces nouveaux d’espaces, t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a2f6950f35d429893a47023d6378795
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02902390/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02902390/document
Autor:
Vincent Liquète, Anne Lehmans
Publikováno v:
Revue française des sciences de l'information et de la communication
Revue française des sciences de l'information et de la communication, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, 2020, Génération(s) santé, ⟨10.4000/rfsic.9281⟩
Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication, Vol 19 (2020)
Revue française des sciences de l'information et de la communication, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, 2020, Génération(s) santé, ⟨10.4000/rfsic.9281⟩
Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication, Vol 19 (2020)
Questions centrales/Objets de recherche L’équipe de recherche RUDII a été créée en 2015 par Vincent Liquète. Elle est intégrée au groupe de recherche Cognitique du laboratoire IMS – UMR 5218 CNRS. La spécificité de RUDII (pour “Repré
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12db78ea30c842a6d811ce70a6d882af
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02613620/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02613620/document
Publikováno v:
HAL
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::91c8818f60b250f5968f552601ec2320
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02376613
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02376613
Autor:
Vincent Liquète
Publikováno v:
Éducation et sociétés. :151-167
Avec l’essor de la societe de l’information, de nombreux chercheurs dans et hors l’espace francophone ont pose la question de la mise en œuvre de politiques de formation a l’information et de la mise en place d’une culture de l’informati