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pro vyhledávání: '"Vincent, Suzanne"'
Publikováno v:
Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky. 6:92-110
L’intimidation constitue une question vive qui interpelle les intervenant·es sociaux·les et éducatif·ves, les trajets scolaires de plusieurs élèves étant entravés, souvent de manière importante, sur les plans de leur sécurité et de leur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff8edf0ffceca45373d34ed886981931
https://doi.org/10.51657/ric.v6i1.51489
https://doi.org/10.51657/ric.v6i1.51489
Autor:
Vincent, Suzanne, Désautels, Jacques
Publikováno v:
Counterpoints, 2008 Jan 01. 322, 283-300.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45178346
Publikováno v:
Canadian Journal of Science, Mathematics & Technology Education; Apr2006, Vol. 6 Issue 2, p119-143, 25p
Autor:
Vincent, Suzanne M.
Publikováno v:
Journal of Experiential Education; August 1995, Vol. 18 Issue: 2 p76-81, 6p
Autor:
Vincent, Suzanne
Publikováno v:
Journal of Outdoor and Environmental Education; December 1996, Vol. 2 Issue: 2 p3-10, 8p