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pro vyhledávání: '"Vilma Violeta Borrero Ochoa"'
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 20, Iss 4, Pp 1269-1283 (2022)
In the present article it is referred the topic related to the development of the communicative competence in the English language through the use of cultural and artistic elements in the discipline Integrated English Practice. The objective of this
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https://doaj.org/article/a5cb7368e88544ba9d8dcbfc8463560b
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 21, Iss 2, Pp e2983-e2983 (2023)
The sociocultural competence is a feasible topic due to its importance in the development of the communicative competence. The research was characterized for being a pedagogical professional approach. The objective of this article was to determine th
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https://doaj.org/article/c5ad4c92c24a4d2594e56eecdffda9db
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 9, Iss Especial, Pp 122-130 (2018)
El presente trabajo está dirigido a resolver el problema relacionado con las insuficiencias en la habilidad de la escritura en los estudiantes de la carrera Lenguas Extranjeras. El objetivo de presentar estos resultados es compartir puntos de vista
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https://doaj.org/article/b65cde2c0fdc42b7b7cb195a85d41774
TAREAS COMUNICATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE PRESENTACIÓN ORAL PERSUASIVA EN INGLÉS
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 8, Iss 4, Pp 148-162 (2018)
En el plan de estudio de la carrera de Ingeniería Informática se propone formar un profesional capaz de desarrollar competencias para gestionar proyectos, resolver problemas y comunicarse. La mayoría de la información relacionada con la informát
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https://doaj.org/article/b684383f145345e591f98a5862beb0c1
Autor:
Geovel Gómez Remedio, Vilma Violeta Borrero Ochoa, Sonia Vargas Suárez, Yamila Velázquez Reyes
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El artículo aborda los fundamentos teóricos para el desarrollo de la competencia sociocultural en la carrera Lenguas Extranjeras en la Universidad de Las Tunas. Este tiene el objetivo de determinar el sistema de categorías que permita enfocar la c