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Autor:
Villamil, Angie Paola
Publikováno v:
Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Está tesis de grado se propone aportar a la comprensión y análisis de la configuración del discurso de resistencia, propuesta y contraideología en el Movimiento Estudiantil de 1971, empleando la perspectiva propuesta por James Scott y el anális
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e52e0b59db8c0ff36c732e68e9995eea
