Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Vilja att kommunicera"'
I läroplanen för engelska i grundskolan föreligger ett stort fokus på den kommunikativa förmågan, samtidigt upplever elever en ovilja till att kommunicera på engelska under lektionerna. I förhandenvarande studie undersöktes hur lärare i år
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-47467
Autor:
Engfors, Jennie-Marie
Syftet med denna studie är att belysa hur undervisningen i engelska kan utformas för att motivera eleverna att kommunicera, vilket därmed främjar utvecklingen av deras muntliga förmåga. Elever ska under sin grundskoletid utveckla en språklig s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85393
Autor:
Engfors, Jennie-Marie
Syftet med denna studie är att belysa hur undervisningen i engelska kan utformas för att motivera eleverna att kommunicera, vilket därmed främjar utvecklingen av deras muntliga förmåga. Elever ska under sin grundskoletid utveckla en språklig s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93a3f723896c0e6c8141238092fdda80
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85393
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85393
Autor:
Sjödin, Maria
In today's schools many pupils in grades 4-6 do not want to or dare to speak English in English lessons. For various reasons, they find it embarrassing not being able to answer in the target language, not knowing what to say or how to pronounce a wor
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-39677
Autor:
Stolt Tranback, Birgitta
Motivation inom språkinlärning spelar en viktig roll för att elever ska våga kommunicera på ett främmande språk. Denna litteraturstudie undersöker vad tidigare forskning säger om vad som påverkar elevers motivation till att vilja prata enge
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24007
Autor:
Stolt Tranback, Birgitta
Motivation i kombination med elevens självkänsla är två viktiga delar inom språkinlärning. Om den ena delen saknas uteblir ofta den språkliga aktiviteten hos eleverna. Uppsatsen är framtagen genom en empirisk studie i form av semistrukturerad
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24675
Autor:
Stefansdotter, Therese
Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare kan motivera elever i årskurs 4-6 till att bli muntligt aktiva i engelskundervisningen. Forskningsfrågorna fokuserar därför på vilka faktorer som påverkar elevers vilja att kommunicera likv
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-20393
Autor:
Stefansdotter, Therese
Den svenska kursplanen i engelska är utformad utifrån en kommunikativ språksyn. Elever ska därför utveckla en allsidig kommunikativ förmåga genom att bland annat använda språket muntligt. Det finns dock forskning som visar att många elever
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-20383