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¿Qué conocimiento sobre herencia y genética poseen un grupo de estudiantes de secundaria argentinos?

Autor: Grande, E., Charrier Melillán, M., Vilanova, S.

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 525-528
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 525-528
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Genética es uno de los contenidos biológicos que presenta las mayores dificultades en todos los niveles de la escolarización. En este estudio se analiza el conocimiento y las relaciones que establecen 81 estudiantes de secundaria (14-15 años) sob

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5e0d8d8277dafb0b2f114c967bb30253
http://hdl.handle.net/2072/405064