Výsledky vyhledávání - "Vikström, Malin"

Dissertation/ Thesis

Lärplattan som ett digitalt undervisningsverktyg : Förskollärares attityder kring digital kompetens

Autor: Skoglund, Camilla, Vikström, Malin

Ett förnyande av förskolans läroplan (Skolverket, 2018) där begreppen undervisning och digital kompetens skrevs in och förtydligades ledde oss till frågor om vad kan det innebära att arbeta med digitala verktyg i förskolan och hur den nya dig

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-84207

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Pedagoger reflekterar över användningen av digitala verktyg i förskolan

Autor: Persson, Lina, Vikström, Malin

Sammanfattning Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers uppfattningar och erfarenheter av att använda eller att avstå från att använda digitala verktyg på en förskola i mellansverige. Fyra pedagoger har observerats och inter

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167109

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Skönlitteratur ur ett regnbågsperspektiv : Lärares val av högläsningsböcker

Autor: Vikström, Malin

Detta arbete behandlar ämnet högläsning och skönlitteratur ur ett regnbågsperspektiv med specifik inriktning på lärares val av högläsningsböcker. Arbetet har även haft ett bisyfte att undersöka barns läsförståelse och hur deras utveckl

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21873

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

En studie om ungdomars upplevelser av att ha bott på olika boenden för ensamkommande barn i Skellefteå kommun, samt boendepersonals uppfattning om arbetssättet med målgruppen

Autor: Vikström, Malin, Lindgren, Jonna

Ensamkommande barn och ungdomar har kommit att bli ett aktuellt ämne i Sverige sedan en tid tillbaka. Det anses därför väsentligt att undersöka hur kommunerna, som har det yttersta ansvaret över dessa, arbetar, samt barnens och ungdomarnas uppl

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64320

Zobrazit plný text záznamu