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pro vyhledávání: '"Viena Oliveira, Daphne"'
Autor:
Viena Oliveira, Daphne, Valera Vega, Orfelina, Juarez Diaz, Juan Rafael, Pezo Carmelo, Edilberto
Publikováno v:
Repositorio-UNSM
Universidad Nacional de San Martín
Repositorio de Tesis – UNSM
UNSM-Institucional
Universidad Nacional de San Martin-Tarapoto
instacron:UNSM
Universidad Nacional de San Martín
Repositorio de Tesis – UNSM
UNSM-Institucional
Universidad Nacional de San Martin-Tarapoto
instacron:UNSM
In order to design a sensory-hearing program based on the principies and laws derivad from theories Conde Marin and Gimeno to reduce the environmental impact caused by high noise levels in the cities of Morales, Tarapoto and Shilcayo. The following p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9bfa2bbc509bcdfd899d6e7e9f8fb22a
https://hdl.handle.net/11458/276
https://hdl.handle.net/11458/276
Publikováno v:
Repositorio-UNSM
El presente trabajo de investigación se realizó para determinar la efectividad del método cooperativo en la Producción Oral del idioma inglés en estudiantes del 4to grado "A" de la I.E. Ángel Custodio García Ramírez -Tarapoto - 2018; elaboran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9504::d389385e5e5ba2c16665f504c2751524
https://hdl.handle.net/11458/5056
https://hdl.handle.net/11458/5056
Publikováno v:
Repositorio-UNSM
La investigación estuvo basada en tratar de solucionar la problemática en torno a la comprensión lectora de estudiantes del nivel secundario de una institución, lo cuales han venido presentando en los últimos años bajas calificaciones tanto a n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9504::f968af97224e9616332efe96da4dcf3f
https://hdl.handle.net/11458/2972
https://hdl.handle.net/11458/2972
Publikováno v:
Repositorio-UNSM
La presente tesis titulada rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes del tercer y cuarto grado “A y B” de educación secundaria de la institución educativa José María Arguedas del distrito de Cacatachi, 2014, es una investig
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9504::fecafd79a72e6370c39ad4c7634c34e0
https://hdl.handle.net/11458/3053
https://hdl.handle.net/11458/3053
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Repositorio-UNSM
La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia de la Estrategia Didáctica “Games Triangule Grammar” en los niveles de aprendizaje cognitivo: memoria, análisis y comprensión en los estudiantes del 5° grado “B” y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9504::a9aa9a01ea26aaad4ba6f2027e77f802
https://hdl.handle.net/11458/2973
https://hdl.handle.net/11458/2973