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Dissertation/ Thesis

Ensino por investigação e aprendizagem significativa crítica : análise fenomenológica do potencial de uma proposta de ensino

Autor: Vieira, Fabiana Andrade da Costa.

Orientador: Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani
Banca: Iramaia Jorge Cabral de Paulo
Banca: José Guilherme da Silva Lopes
Banca: Antonio Francisco Marques
Banca: Marcelo Carbone Carneiro
Uma estratégia de ensino que favoreç

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/102039

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Dissertation/ Thesis

Ensino por investigação e aprendizagem significativa crítica: análise fenomenológica do potencial de uma proposta de ensino

Autor: Vieira, Fabiana Andrade da Costa [UNESP]

Publikováno v: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-10-16Bitstream added on 2014-06-13T19:20:58Z : No. of bitstreams: 1 vieira_fac_dr_bauru.pdf: 904329 bytes, checksum: d9a0841391e12cc7d8df2b97fc47d5

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/102039

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