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pro vyhledávání: '"Videos interactivos"'
Autor:
Jhon Herminson Arias-Rueda
Publikováno v:
Educare, Vol 25, Iss 2 (2021)
El objetivo de esta investigación fue determinar la eficacia del modelo Flipped Classroom aplicado en las clases virtuales de matemática respecto a la participación de los estudiantes en sus procesos de aprendizaje. La metodología estuvo enmarcad
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https://doaj.org/article/2f28c75edc5f4e3f9c5b8cd807056dd5
Autor:
Claude Duée, Justine Martin
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Our research group, LCF, is interested in addressing the topic of virtual reality under its different forms, such as video games, augmented reality, in the teaching of a foreign language, thinking that it could be the solution for our students. Indee
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f8774a577c2dfb64ff2ffaaaedfe3c5
https://doi.org/10.6018/analesff.483991
https://doi.org/10.6018/analesff.483991
Actualmente, el desarrollo y uso de tecnologías de realidad virtual con aplicaciones en rehabilitación física y entrenamientos ha tenido a nivel mundial una buena acogida y resultados sobresalientes por sus múltiples posibilidades de interacción
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::3bafb7a334d8b8f9500119cb7daec3dc
https://red.uao.edu.co/
https://red.uao.edu.co/
Autor:
Bos, Andréia Solange
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Avanços tecnológicos recentes com técnicas de EEG (eletroencefalogramas), permitem que a atividade elétrica do cérebro seja registrada usando dispositivos acessíveis para usuários finais. Existe um número ainda pequeno de educadores que come
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::866b3840f5e2d5437b83df669018aefa
Autor:
Prieto Caballero, Natalia
Publikováno v:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio Institucional UAO
Repositorio Institucional UAO
El propósito de este proyecto, bajo la modalidad de pasantía de investigación, fue identificar las características que debería tener un producto de comunicación para niños con limitaciones auditivas en edad escolar, enfocándose en el caso del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::afe4e47436e7c35fd5482df653903845
Publikováno v:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio Institucional UAO
Repositorio Institucional UAO
En el presente documento se expone el desarrollo de un sistema multimedia enfocado en una narrativa transmedia, para el cual se desarrollaron dos plataformas (vídeo interactivo y libro interactivo) y se definió una tercera (videojuego) para los ni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::04d9af06ce80a475eb4881422c7098fc
Publikováno v:
Universidad San Pedro
Repositorio Institucional-USP
USANPEDRO-Institucional
instacron:USANPEDRO
Repositorio Institucional-USP
USANPEDRO-Institucional
instacron:USANPEDRO
El propósito de la investigación fue determinar la influencia de los Videos Interactivos en la mejora de la Expresión Oral en estudiantes de inglés del Centro de Idiomas de la UNASAM - Huaraz, 2018. La investigación fue aplicada - explicativa, c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::284008587b733646ef0539c60f065fd7
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12251
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12251
Autor:
Gabriela Ximena Monroy Rocha
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Fuente TESIUNAM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5fa1bbc79cd1c692efa815a97aae6973
https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000789176
https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000789176
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Economia e da Contabilidade, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2016 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2017-06-29T15:15:19Z No. of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1df0b324fc7699b787506e58c7e41727
Autor:
Sandoval Javier, Luz Amparo
Publikováno v:
Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La investigación titulada “Las TICs en el logro de aprendizaje del área de matemática en los estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E. N° 6029 Villa María del Triunfo - 2013”, el objetivo analizado fue “determinar en qué medida i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9ce84d70d885137d7bf121ae6e837ae0