Comprensión lectora y videoanálisis: evaluación de intervenciones didácticas en formación docente dual

Autor: Maria Carme Peguera Carré, Jordi L. Coiduras Rodríguez, Enric Falguera Garcia

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 4 (2021)

La enseñanza de la lectura sigue siendo una de las grandes preocupaciones docentes, especialmente como competencia vinculada al acceso a la información y a la progresión en un aprendizaje crítico y autónomo. En este artículo se expone una inves

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8bd59beee17d4222b72f20e7a73eda60

Comprensión lectora y videoanálisis: evaluación de intervenciones didácticas en formación docente dual

Autor: Peguera Carré, Maria Carme, Rodríguez, Jordi L. Coiduras, Garcia, Enric Falguera

Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol. 32 Núm. 4 (2021); 663-673
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 No. 4 (2021); 663-673
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

The teaching of reading remains a major concern, especially as a competence linked to access to information and to progress in critical and autonomous learning. This article presents an investigation on the didactics of reading comprehension, as peda

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6ae077a74d1bda1c91521f0aeb341ae8
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/70950

Videotutorial Tracker. Tiro Parabólico

Autor: Candelas Valiente, Pilar

Este videotutorial describe cómo analizar un tiro parabólico mediante videoanálisis, utilizando el programa Tracker. El vídeo que se analiza corresponde con el videojuego Angry Birds, donde se lanza un pájaro mediante una catapulta. En el videot

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::2058b2ad46d0d53574c493c6e95b09f9
https://hdl.handle.net/10251/145916

Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D

Autor: Lázaro Cantabrana, José Luis, Sanromà-Giménez, Mònica, Molero-Aranda, Tania, Gisbert Cervera, Mercè

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

El estudio que presentamos forma parte de la formación en Competencia Digital Docente (CDD) de los estudiantes del doble grado de educación infantil y primaria de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Como objetivo general nos planteamos evaluar l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10bbdef17f7e669f3502a71c62d53141
http://hdl.handle.net/10045/98883

Validación de una herramienta de videoanálisis para la evaluación de la Competencia Digital de futuros docentes: eficiencia, facilidad de uso y usabilidad percibidas

Autor: Usart Rodríguez, Mireia, Palau, Ramon

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

La evaluación de las competencias docentes es una tarea compleja y que ha provocado intensos debates en la comunidad educativa. Aunque empiezan a emerger herramientas de evaluación como las rúbricas, la observación y la categorización de la acci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae05891bd5d298cad51ad8194431b25d
https://hdl.handle.net/10045/98950