Zobrazeno 1 - 10
of 54
pro vyhledávání: '"Video use"'
Autor:
Claudia Der-Martirosian, Caroline K. Yoo, W. Neil Steers, Cynthia G. Hou, Karen Chu, Jacqueline Ferguson, Maia Carter, Leonie Heyworth, Lucinda B. Leung
Publikováno v:
BMC Primary Care, Vol 25, Iss 1, Pp 1-9 (2024)
Abstract Objective To examine primary care (PC) team members’ characteristics associated with video use at the Veterans Health Administration (VA). Methods VA electronic data were used to identify PC team characteristics associated with any video-b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a47b58f8eb6241688668ead6a249f4c0
Publikováno v:
BMC Public Health, Vol 24, Iss 1, Pp 1-12 (2024)
Abstract Background Prior work suggests that problematic short video use was associated with adverse psychological, physiological, and educational outcomes. With the prevailing of short video platforms, the potential relationships between this proble
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b1266c9400844859be2fc223e6a0fae
Publikováno v:
Revija za Elementarno Izobraževanje, Vol 16, Iss 4, Pp 441-455 (2023)
The article presents a case study of using videos to develop primary school student teachers’ skills when analysing teaching. It is based on a content analysis of teaching observations, students’ written work, teacher feedback, curriculum, studen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/980fcf923235479c8cf3b23a5676fcab
Publikováno v:
Online Information Review, 2023, Vol. 47, Issue 6, pp. 1134-1154.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/OIR-01-2021-0051
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.