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Autor:
Neto, Maria Teresa1 mariateresaneto49@gmail.com, Videira Amaral, João M.1
Publikováno v:
Journal of the Child / Çocuk Dergisi. Dec2023, Vol. 23 Issue 4, p379-383. 5p.
Autor:
Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 46, n. 3 (2015); 261-263
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 46 No. 3 (2015); 261-263
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Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 46, Iss 3 (2015)
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Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 46, Iss 3 (2015)
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Autor:
Videira-Amaral, João M.
Publikováno v:
Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 27, Iss 2 (2014)
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 27, n. 2 (1996); Pag. 519-525
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Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 27 No. 2 (1996); Pag. 519-525
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Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 27 No. 2 (1996); Pag. 519-525
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A elaboração de um artigo científico na área biomédica está sujeita a um certo número de convenções internacionais. Na sua forma clássica um artigo integra os seguintes componentes essenciais: Introdução, Material e Métodos, Resultados,
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Autor:
Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 29 No. 3 (1998); Pag. 301-307
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Acta Pediátrica Portuguesa; v. 29, n. 3 (1998); Pag. 301-307
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Neste trabalho, dividido em 4 partes, descreve-se um projecto de ensino-aprendizagem de Pediatria à luz do novo Plano Estudos da FCM/UNL aprovado em 1996. Considera-se idade pediátrica o período desde a concepção até ao fim da adolescência e
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Autor:
Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 29, n. 6 (1998); Pag. 589-593
Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 29, Iss 6 (2014)
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Neste trabalho, dividido em 4 partes, descreve-se um projecto de ensino-aprendizagem de Pediatria à luz do novo Plano Estudos da FCM/UNL aprovado em 1996. Considera-se idade pediátrica o período desde a concepção até ao fim da adolescência e
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Autor:
Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 29 No. 4 (1998); Pag. 385-391
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Neste trabalho, dividido em 4 partes, descreve-se um projecto de ensino-aprendizagem de Pediatria à luz do novo Plano Estudos da FCM/UNL aprovado em 1996. Considera-se idade pediátrica o período desde a concepção até ao fim da adolescência e
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Autor:
Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 28, n. 5 (1997); Pag. 469-472
Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 28, Iss 5 (2014)
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Este artigo, dedicado aos internos de Pediatria que têm colaborado com o autor, aborda alguns aspectos formais da linguagembiomédica. Passam-se em revista alguns exemplos de estrangeirismos, de neologismos e doutra terminologia considerada menoscor
Autor:
Serelha, Micaela, Tavares, M. Neves, Neto, M. Teresa, Soares, Eugénia, Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 28, n. 2 (1997); Pag. 153-158
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 28 No. 1 (1997); Pag. 51-54
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Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 28, Iss 1 (2014)
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Acta Pediátrica Portuguesa; v. 28, n. 1 (1997); Pag. 51-54
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 28 No. 2 (1997); Pag. 153-158
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Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 28, Iss 1 (2014)
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Acta Pediátrica Portuguesa; v. 28, n. 1 (1997); Pag. 51-54
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 28 No. 2 (1997); Pag. 153-158
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Os autores fizeram a revisão dos casos de hérnia diafragmática congénita admitidos na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais do Hospital de Dona Estefânia de Janeiro de 1984 a Dezembro de 1993 (10 anos). Neste período foram internados 53 rec
Publikováno v:
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 30, n. 1 (1999); Pag. 87-91
Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 30, Iss 1 (2014)
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 30 No. 1 (1999); Pag. 87-91
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Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 30, Iss 1 (2014)
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 30 No. 1 (1999); Pag. 87-91
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Introdução: De acordo com os princípios da Educação Médica é sugerido que os formandos participem activamente no processde formação. Não existem dados nacionais divulgados sobre tal participação quanto à identificação das necessidades
Autor:
Videira Amaral, João M.
Publikováno v:
Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 31, Iss 6 (2014)
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 31, n. 6 (2000); Pag. 471-473
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Acta Pediátrica Portuguesa; v. 31, n. 6 (2000); Pag. 471-473
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Nos últimos anos começaram a funcionar no nosso país novos hospitais estatais, os quais, nalguns casos, foram implantados em zonas onde já existiam estruturas antigas. Com a duplicação de valências, torna-se fácil depreender que as necessidad
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