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pro vyhledávání: '"Vidal, Iara Vanina"'
Autor:
González, Manuela Graciela, Cano, Julieta Evangelina, García Larroca, Delna, Vidal, Iara Vanina, Arias, Ana Carolina, Gariglio, Rocío, Artiñano, Néstor Aníbal, Luquet, Candela, Andriola, Karina Alejandra, Quintana Thea, Abril, Lanfranco Vázquez, Marina Laura
La propuesta del taller fue dividirlo en cuatro ejes, utilizando distintas preguntas cada una como motivadoras del debate, del intercambio y la construcción de saberes. Cada dos ejes se abre un espacio para preguntas y comentarios. Por otro lado, se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::5e28e816e48d646005a4b0555328cc8c
https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11381
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
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Este es el tercer libro de la cátedra de Psicología Institucional, que pertenece al bloque de formación profesional y se ubica en el eje de asignaturas que articulan el campo social y las producciones psíquicas. La actual propuesta se funda en la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e66de27d8577c1e2b345afcc1652a986
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118388
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Autor:
D'Agostino, Agustina María Edna, Ascaini, Irene, González, Clara, Veloz, Julieta, Vidal, Iara Vanina
En las siguientes líneas se presenta una lectura posible de una intervención institucional realizada por integrantes de la cátedra de Psicología Institucional (UNLP), en un hospital público. La actividad se realizó durante el año 2014, a parti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::8cb4acd729091e5215532bc01c6a05fa
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69775
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El Análisis Institucional es el método privilegiado por la Psicología Institucional para un acercamiento a las instituciones. Enlaza a la investigación con la intervención sobre aspectos que configuran la realidad institucional. Desde este punto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::4276ce9af0b018400f045cee6cdeb1d8
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69766
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Entendemos la Investigación- extensión- docencia como espacios que, al modo de cercos, delimitan lógicas y procedimientos propios, operando entre dichos espacios una lógica rizomática, sin centro hegemónico. Nos proponemos sistematizar y formal
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69066
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Autor:
D'Agostino, Agustina María Edna, Ascaini, Irene, González, Clara, Veloz, Julieta, Vidal, Iara Vanina
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En las siguientes líneas se presenta una lectura posible de una intervención institucional realizada por integrantes de la cátedra de Psicología Institucional (UNLP), en un hospital público. La actividad se realizó durante el año 2014, a parti
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El Análisis Institucional es el método privilegiado por la Psicología Institucional para un acercamiento a las instituciones. Enlaza a la investigación con la intervención sobre aspectos que configuran la realidad institucional. Desde este punto
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El modo en que se visibiliza y pone voz sobre cualquier problemática social, la manera en que esta se concibe, plantea y debate, exhibe una idea de sus causas, las posibilidades para su transformación, y enuncia siempre un posicionamiento ético y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::0a2620c7c8774a7dd6ef3926b86ec664
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69763
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El modo en que se visibiliza y pone voz sobre cualquier problemática social, la manera en que esta se concibe, plantea y debate, exhibe una idea de sus causas, las posibilidades para su transformación, y enuncia siempre un posicionamiento ético y
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69763
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Autor:
D'Agostino, Agustina María Edna, Karangenzian, Matías, Rocha, Justina, Vidal, Iara Vanina, Pérez, Edith Alba
El objetivo del siguiente trabajo es relatar la experiencia de intervención en una residencia clínica de un Hospital Público. En un primer momento, relatamos como el dispositivo de intervención permitió pasar de la queja a la protesta. Se nomina
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69771
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