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pro vyhledávání: '"Victoria Sotomayor"'
Publikováno v:
Anales de Literatura Española, Iss 41, Pp 253-256 (2024)
Cristina Santolaria Solano, ¡Un millón de princesitas! La escena madrileña para la infancia en el primer franquismo. Madrid: ASSITEJ España, 2022, 296 páginas, ISBN: 978-84-123003-2-1.
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https://doaj.org/article/c77ab6ca07a745e7993e36aa38bb9fc5
Publikováno v:
Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 21 (2023)
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https://doaj.org/article/93ba79769f1a4ab68bfd56d8a26eea66
Publikováno v:
Ondina - Ondine, Iss 8 (2022)
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https://doaj.org/article/0e054909147649e1b0197a6b420cda6f
Autor:
Eugenio Sanhueza-Herreros, Mariana Alejandra Sierra-Murguía, Victoria Sotomayor, Raquel Espejo-González, Juan Manuel Fraga-Sastrías
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Simulación Clínica. 3:15-21
Publikováno v:
Monograma Revista Iberoamericana de Cultura y Pensamiento. :13-34
espanolDesde los anos treinta del siglo xx se desarrolla un nuevo concepto de la relacion del nino con la poesia, concepto que recibe un nuevo impulso a partir de los setenta, ya que en esta epoca la literatura infantil en su conjunto experimenta un
Autor:
Mª Victoria Sotomayor Saéz
Publikováno v:
Ocnos, Iss 2, Pp 39-61 (2006)
El prólogo es una pequeña pieza presentativa que aporta mucha información para interpretar correctamente el texto al que antecede. Está construido sobre componentes retóricos, informativos, ideológicos y de crítica textual, y ha llegado a cons
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https://doaj.org/article/c99aa746fb044ae99d349194cc3504f4
Publikováno v:
Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 8 (2010)
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https://doaj.org/article/665002e904584ce7ac9e46f5fb30d047
Publikováno v:
Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 8 (2010)
La educación infantil es una de las principales preocupaciones del régimen franquista que se instala en España tras la guerra civil en 1939. Las lecturas escolares e infantiles son objeto de especial atención por su influencia en la formación de
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https://doaj.org/article/f9834efb1c344277ba6210b4f31cc085
Publikováno v:
Anales de la literatura española contemporánea, 1994 Jan 01. 19(3), 365-381.
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https://www.jstor.org/stable/27741221
Publikováno v:
Ocnos, Iss 2 (2006)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ocnos, Iss 2, Pp 39-61 (2006)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ocnos, Iss 2, Pp 39-61 (2006)
El prólogo es una pequeña pieza presentativa que aporta mucha información para interpretar correctamente el texto al que antecede. Está construido sobre componentes retóricos, informativos, ideológicos y de crítica textual, y ha llegado a cons