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Autor:
María Victoria Andrade-Torres, Victor Reinaldo Jama-Zambrano, Rider Eloy Mendoza-Saltos, Henry Xavier Mendoza-Ponce
Publikováno v:
593 Digital Publisher CEIT. 7:106-121
Como educadores a veces resulta difícil realizar adaptaciones curriculares a las asignaturas para lograr la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales. En este artículo se reflexiona acerca de los fundamentos teóricos de parti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e3e813e8b0e731ab7f0ab21c6631b35
https://doi.org/10.33386/593dp.2022.4-2.1227
https://doi.org/10.33386/593dp.2022.4-2.1227
Publikováno v:
Revista Científica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contables). ISSN : 2588-090X . Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP). 3:2
Editorial
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dcf54d7c69ad9c3a124130f46a2e34e
https://doi.org/10.23857/fipcaec.v3i8.83
https://doi.org/10.23857/fipcaec.v3i8.83