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TRADUÇÃO AUTOMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NÃO MATERNAS: PERCEPÇÕES, ATITUDES E OPINIÕES DE PROFESSORES

Autor: Vicente Parreiras, Gbènoukpo Gérard Nouatin

Publikováno v: Trabalhos em Linguística Aplicada. 60:841-852

RESUMO O uso da Tradução Automática (TA) por aprendizes de línguas não maternas é uma realidade apontada por pesquisas (NOUATIN, 2018; ALHAISONI e ALHASYSONY, 2017; CLIFFORD et al., 2013). Tal prática suscita reações por parte de docentes, p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4cfb92c8b5af83b890039079bdc91644
https://doi.org/10.1590/01031813102868115202106172

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Formação ao Longo da Vida (FLV) de professores de Língua Portuguesa: agenciamentos e possibilidades

Autor: Vicente Parreiras, Mateus Esteves de Oliveira

Publikováno v: Dialogia. :e21100

Neste artigo, discutimos, como objeto de pesquisa, o papel da Formação ao Longo da Vida (FLV) na trajetória profissional de um grupo de professores de Língua Portuguesa de uma cidade do interior de Minas Gerais. A noção de FLV considera o sujei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::edfa19b0637116aaadec771cf508edb6
https://doi.org/10.5585/40.2022.21100

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