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Son muchos los centros educativos que cada día visitan museos y centros de arte que llevan a cabo propuestas educativas en base a exposiciones y colecciones. En este artículo mostramos cómo los modelos de colaboración entre centros de arte y/o mu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1890::004044ce789b30dda31fdaa5d352270e
https://hdl.handle.net/10459.1/56974
https://hdl.handle.net/10459.1/56974
Publikováno v:
Cuadernos de Pedagogía; feb2008, Issue 376, p25-28, 4p
