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Autor:
Gibbs, Horacio, Pérez, Gabriel, Szigety, Esteban, Viau, Javier E., Tintori Ferreira, María Alejandra
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 11, Iss 2, Pp 254-262 (2014)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2014, 11 (2) pp. 254-262
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2014, 11 (2) pp. 254-262
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Con el propósito de promover prácticas cotidianas que faciliten la construcción de nuevas maneras de enseñar y aprender ciencias es que presentamos una propuesta didáctica inscripta en un marco de educación científica escolar; cuyo punto de pa
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2008, Vol. 5 Issue 2, p170-184. 15p. 7 Diagrams, 1 Graph.
Autor:
Moro, Lucrecia E.1, Viau, Javier E.1, Zamorano, Raúl O.1 rauloscarzamorano@yahoo.com.ar, Gibbs, Horacio M.1
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2007, Vol. 4 Issue 2, p272-286. 15p.
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2012, 9(3) pp. 393-400
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 9, Iss 3, Pp 393-400 (2012)
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 9, Iss 3, Pp 393-400 (2012)
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En este trabajo se presenta una propuesta didáctica basada en una actividad experimental utilizando materiales de muy bajo costo, orientada a lograr que los alumnos comprendan e interpreten el fenómeno de tensión superficial conjuntamente con la i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6465ee89a8c3f39eb777e0cbc8c9a98d
Publikováno v:
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias-2010, 7(2), pp.566-572
En este trabajo se describe la construcción de un estroboscopio de ranuras, para ser utilizado en la medición de frecuencias de artefactos de uso cotidiano, como por ejemplo, la frecuencia de parpadeo de distintos dispositivos (televisor, tubo fluo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::651f454b750fb1dc05e84a33fe55ee53
http://hdl.handle.net/10498/8928
http://hdl.handle.net/10498/8928
Autor:
Viau, Javier E, Moro, Lucrecia E
Publikováno v:
Formación universitaria, Volume: 3, Issue: 1, Pages: 10-3, Published: 2010
Se presenta el proceso de construcción de una propuesta pedagógica para la enseñanza de conceptos básicos de termodinámica basada en la utilización de relatos literarios. En este contexto y siguiendo los lineamientos didácticos sugeridos por a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::54924685fe786ba7f8574b32f6f6d9c4
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062010000100002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062010000100002&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias-2010, 7(2), pp.566-572
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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En este trabajo se describe la construcción de un estroboscopio de ranuras, para ser utilizado en la medición de frecuencias de artefactos de uso cotidiano, como por ejemplo, la frecuencia de parpadeo de distintos dispositivos (televisor, tubo fluo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::651f454b750fb1dc05e84a33fe55ee53
http://hdl.handle.net/10498/8928
http://hdl.handle.net/10498/8928
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2009, 6(1) pp. 146-150
En este trabajo se describe la construcción de un dispositivo con materiales sencillos, para determinar el índice de refracción del agua, que puede ser adaptado para otras sustancias. Existen distintos métodos de laboratorio que con ayuda de inst
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::9034000e035f04c9b504b11af718a16b
http://hdl.handle.net/10498/10308
http://hdl.handle.net/10498/10308
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2007 4 (2) pp 272-286
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La línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje científico basada en modelos analógicos ha adquirido relevancia, pero notamos que son pocas las aplicaciones en el aula, sobre todo en el nivel medio de enseñanza. Los mode
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8c3f8bb20cc9c2240189820a02d0f558
http://hdl.handle.net/10498/16109
http://hdl.handle.net/10498/16109
Autor:
Viau, Javier E., Moro, Lucrecia E.
Publikováno v:
Formación Universitaria; 2010, Vol. 3 Issue 1, p3-10, 8p, 2 Charts