Výsledky vyhledávání - "Vianna, Deise Miranda"

Autor: Oliveira Ribeiro de Souza, Eduardo, Vianna, Deise Miranda

Publikováno v: Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 5 n. 3 (2021): Educação Profissional e Tecnológica em Revista; 79-98
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES

Comics are used for their playful and illustrative character. However, we believe and defend that their potential is beyond that and can make students aware. In this article we demonstrate that comics can be used in a critical and conscientious persp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::00cdbacbdcb7fbf9a83fc881b8011f4a
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1072

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Os números da licenciatura em matemática: políticas públicas em foco

Autor: Araujo, Renato, Vianna, Deise Miranda

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 11, n. 1 (2018)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

The necessary expansion of basic education, carried out by Law 9,394 (BRAZIL, 1996), led the country to worrying statistics regarding the lack of teachers. In this context, this paper intends to present and discuss some data about the degree courses

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e1b0f5c367ab75a6a55e91e71aa2e2b6
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/3739

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Akademický článek

OUVINDO FORMADORES EM LICENCIATURAS EM FÍSICA A DISTÂNCIA SOBRE AS POLÍTICAS PÚ- BLICAS EDUCACIONAIS.

Autor: Araujo, Renato Santos¹, Vianna, Deise Miranda²

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. set2012 especial 1, Vol. 29, p448-468. 21p.

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Usando física em quadrinhos para discutir a diferença entre inversão e reversão da imagem em um espelho plano

Autor: Souza, Eduardo Oliveira Ribeiro de, Vianna, Deise Miranda

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 31 n. 3 (2014); 601-613
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Physics in Comics is a project that search to promote discussions among students and teacher about phenomena and scientific themes through comics or strips. These comics are accompanied by everyday questions related to Physics. The selected theme was

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https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2014v31n3p601

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Atuando na sala de aula após a reflexão sobreumaoficina de astronomia

Autor: Pinto, Simone Pinheiro, Vianna, Deise Miranda

Publikováno v: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 6, n. 1 (2006): Janeiro-Abril
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 6, Iss 1 (2011)
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 6 n. 1 (2006): Janeiro-Abril

O presente artigo identifica a reflexão de professores que participaram de uma oficina de Astronomia, de curta duração, baseada na metodologia da Ação-Reflexão-Ação proposta por Donald Schön (1992). Apresentamos os resultados coletados após

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https://seer.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/2253

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A carência de professores de ciências e matemática na Educação Básica e a ampliação das vagas no Ensino Superior

Autor: Araujo, Renato Santos, Vianna, Deise Miranda

Publikováno v: Ciência & Educação (Bauru), Volume: 17, Issue: 4, Pages: 807-822, Published: 2011

Este estudo parte das estatísticas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira sobre o Ensino Superior, para responder questões de estudo que envolvem: a dimensão da carência de professores no país, o crescimento da oferta de v

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132011000400003&lng=en&tlng=en

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Formação continuada de professores: Estratégia para o ensino de astronomia nas séries iníciais

Autor: Pinto, Simone Pinheiro, Fonseca, Omar Martins da, Vianna, Deise Miranda

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 24 n. 1 (2007); 71-87
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

The current research study reports the results obtained on some of the strategies used in short duration courses on Basic Astronomy entitled: Observing the Sky/Understanding the Planet Earth, specially designed for teachers of elementary classes. Thi

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https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6054

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Física moderna no ensino médio: o que dizem os professores

Autor: Oliveira, Fabio Ferreira de, Vianna, Deise Miranda, Gerbassi, Reuber Scofano

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 29, Issue: 3, Pages: 447-454, Published: 2007

O ensino de física no nível médio não tem acompanhado os avanços tecnológicos ocorridos nas duas últimas décadas e tem se mostrado cada vez mais distante da realidade dos alunos. O currículo obsoleto, desatualizado e descontextualizado repre

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172007000300016&lng=en&tlng=en

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