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Autor:
Viana, Anderson Dias
Os mapas conceituais são ferramentas gráficas que possibilitam a representação dos modelos mentais do aluno. Devido a essa capacidade, o mapa conceitual pode ser utilizado como ferramenta avaliativa de conhecimento. O uso dessa ferramenta em sala
Publikováno v:
Perspectivas das Engenharias na Sociedade 5.0: Educação, Ciência, Tecnologia e Amor
Durante a experiência de participação como ouvinte das apresentações e com a possibilidade de interação através dos espaços de diálogo (chat), foi possível aprender sobre diversos temas e possibilitar momentos de interação e aprendizado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e1504c72cb1f4dac31dba630c16c96f
https://doi.org/10.31692/978-65-88970-06-5.150-154
https://doi.org/10.31692/978-65-88970-06-5.150-154
Akademický článek
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Autor:
Viana, Anderson Dias
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) A produção de materiais em nanoescala consquistou lugar de destaque na ciência moderna. Novas sínteses com uso de produtos naturais vêm sendo utilizadas por tornar o process
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9f19fb323db123388ec3f9727a24c0a1
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28349
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Autor:
Nóbrega, Eryka Thamyris Damascena, de Oliveira, Iagê Terra Guedes, Viana, Anderson Dias, Gasparotto, Luiz Henrique da Silva, Moraes, Edgar Perin
Publikováno v:
Analytical Methods; 11/21/2019, Vol. 11 Issue 43, p5577-5583, 7p
Autor:
Nóbrega, Eryka Thamyris Damascena, de Oliveira, Iagê Terra Guedes, Viana, Anderson Dias, Gasparotto, Luiz Henrique da Silva, Moraes, Edgar Perin
Publikováno v:
Analytical Methods; 2019, Vol. 11 Issue: 43 p5577-5583, 7p
Autor:
Vilar, Carmem Jane Ferreira, Ribeiro, Susana Barbosa, de Araújo, Aurigena Antunes, Guerra, Gerlane Coelho Bernardo, de Araújo Júnior, Raimundo Fernandes, Brito, Gerly Anne de Castro, Leitão, Renata Ferreira Carvalho, Pontes, Daniel de Lima, Gasparotto, Luiz Henrique Da Silva, Oliveira, Maisie Mitchele Barbosa, Viana, Anderson Dias, de Medeiros, Wendy Marina Toscano Queiroz, Bezerra, Breno Gustavo Porfírio, de Medeiros, Caroline Addison Carvalho Xavier
Publikováno v:
Pharmaceutics; Apr2020, Vol. 12 Issue 4, p304-304, 1p
Autor:
Celestino, José Marcos Lopes
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
O presente trabalho é fruto de uma investigação a fim de identificar como os livros didáticos de Química do Ensino Superior abordam os aspectos da contextualização na abordagem do conteúdo de “Cinética Química” e os três níveis de rep
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2f04582ed591eab8054d8ed4216ecd9f
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32851
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