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Autor:
Vian, Henrique Caetano
O presente artigo objetivou identificar a Educação a Distância como um tipo de mercadoria digital orientado por interesses financeiros, bem como sua materialização no território brasileiro. Evidenciou-se que, enquanto mercadoria, a Educação D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::713b063949774aecfcca49d40a7e52f7
http://journals.openedition.org/espacoeconomia/22494
http://journals.openedition.org/espacoeconomia/22494
