Zobrazeno 1 - 10 of 11 pro vyhledávání: '"Viðhorfskannanir"'
1
Nemar í leikskólakennaranámi: Spurningakönnun meðal leikskólakennaranema á öðru ári í B.Ed.-námi skólaárið 2019–2020
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður
Haustið 2018 hófst rannsókn meðal kennaranema á fyrsta námsári í B.Ed.-námi við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Tvær spurningakannanir voru lagðar fyrir haustið 2018 þar sem kennaranemar voru inntir eftir bakgrunni sínum, viðh
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::ba0572fdd23b901ff86daac355af88c1
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1830
Zobrazit plný text záznamu
2
Nemar í grunnskólakennaranámi: Spurningakönnun meðal grunnskólakennaranema á öðru ári í B.Ed.-námi skólaárið 2019–2020
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður
Haustið 2018 hófst rannsókn meðal kennaranema á fyrsta námsári í B.Ed.-námi við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Tvær spurningakannanir voru lagðar fyrir haustið 2018 þar sem kennaranemar voru inntir eftir bakgrunni sínum, viðh
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::2fba7bfebeb1b72d6265b97d7566c700
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1831
Zobrazit plný text záznamu
3
Nemar á fyrsta misseri í Íþrótta- og heilsufræði haustið 2019: spurningakönnun meðal nema: skýrsla rannsóknarhóps
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður
Haustið 2019 var lögð spurningakönnun fyrir nýnema sem hófu nám á Menntavísindasviði. Það haust voru 90 nýnemar skráðir á námsleiðina íþrótta- og heilsufræði við Deild heilsueflingar, íþrótta og tómstunda, 55 karlar og 35
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::90bdf84f565d1f7885746db4ee565435
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1832
Zobrazit plný text záznamu
4
Nemendur í Menntunarfræði leikskóla að loknu BA/BS/B.Ed.-prófi haustið 2019: spurningakönnun meðal nema í M.Ed.-námi skólaárið 2019–2020
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður
Haustið 2019 var rannsókn gerð meðal nema á fyrsta námsári í grunnnámi til bakkalárprófs á flestum námsleiðum við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Ákveðið var að sambærileg könnun yrði lögð fyrir nema sem eru í tveggja
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::27b3128e9f9c6055995303cb65ffe046
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1835
Zobrazit plný text záznamu
5
Stafrænt sambýli íslensku og ensku
Autor: Sigríður Sigurjónsdóttir, Eiríkur Rögnvaldsson
Publisher's version (útgefin grein)
Markmið öndvegisverkefnisins Greining á málfræðilegum afleiðingum stafræns málsambýlis, sem lýst er í þessari grein, er að kanna stöðu íslensku á tímum mikilla samfélags- og tæknibreyting
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9446f6bdc965ff89bbad569faf170e51
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1969
Zobrazit plný text záznamu
6
Nemar í kennslufræði grunnskóla að loknu BA/BS/B.Ed.-prófi: spurningakönnun meðal nema á fyrra námsári í M.Ed.-námi haustið 2019
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður
Haustið 2019 var rannsókn gerð meðal nema á fyrsta námsári í grunnnámi til bakkalárprófs á flestum námsleiðum við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Ákveðið var að sambærileg könnun yrði lögð fyrir nema sem eru í tveggja
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::90b60934372952fb34d13bd02b8b6ad6
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1834
Zobrazit plný text záznamu
7
Nemar í leikskólakennaranámi: spurningakönnun meðal leikskólakennaranema á fyrsta ári í B.Ed.-námi skólaárið 2018–2019
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður, Jónsdóttir, Halla
Haustið 2018 hófst rannsókn meðal kennaranema á fyrsta námsári í B.Ed.-námi við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Tvær spurningakannanir voru lagðar fyrir haustið 2018 þar sem kennaranemar voru inntir eftir bakgrunni sínum, viðh
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::5750427a608e303165e30e0c502355c6
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1833
Zobrazit plný text záznamu
8
Nemar í grunnskólakennaranámi: spurningakönnun meðal grunnskólakennaranema á fyrsta ári í B.Ed.-námi skólaárið 2018–2019
Autor: Bjornsdottir, Amalia, Jóhannsdóttir, Þuríður, Jónsdóttir, Halla
Haustið 2018 hófst rannsókn meðal kennaranema á fyrsta námsári í B.Ed.-námi við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Lagðar voru fyrir spurningakannanir, tvisvar haustið 2018 og einu sinni á vormisseri 2019, þar sem grunnskólakennar
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3712::cb7bfb1be0581bc10f9d2408fa3068a3
https://hdl.handle.net/20.500.11815/1836
Zobrazit plný text záznamu
9
Hvað vitum við um nemendur okkar? Könnun um aðstæður nemenda og viðhorf þeirra til náms á Menntavísindasviði
Autor: Elsa Eiriksdottir, Hróbjartur Árnason, Ingibjorg Kjartansdottir
Við Menntavísindasvið (MVS) Háskóla Íslands (HÍ) er starfshópur að störfum við verkefni sem fengið hefur heitið Þróum fjarnámið og gengur meðal annars út á að þróa nokkur skýr líkön fyrir nám og kennslu á námsleiðum svi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c9f57ea4a80b21aea218c35079117cb
https://hdl.handle.net/20.500.11815/2569
Zobrazit plný text záznamu
10
The relationship between gender equality activity in organizations and employee perceptions of equality
Autor: Katrín Ólafsdóttir, Laura Nesaule, Arney Einarsdóttir
A persistent unexplained gender wage gap exists in Iceland and women are still in a minority as directors, chairs of boards and board members within organizations. Organizations are required by law to have a gender equality statement, but in addition
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a73ef69348b314699a752be705509f7
https://hdl.handle.net/20.500.11815/795
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje