Zobrazeno 1 - 10 of 55 pro vyhledávání: '"Vestena, Rosemar de Fátima"'
1
Akademický článek
Oficinas temáticas e o ensino de Ciências em uma escola do campo do município de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.
Autor: Vestena, Rosemar de Fátima1 rosemarvestena@gmail.com, Scremin, Greice1 greicescremin@gmail.com, Schlottfeldt, Luciane Maffini1 Luciane_owrozod892@pedagogica.edu
Publikováno v: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p2667-2673. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
2
As Ciências da Natureza na Educação Infantil a partir de uma proposta de Estágio Supervisionado
Autor: Vestena, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir, Marschall Morgenstern, Juliane
Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2201-2206
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2201-2206
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Objetivou-se analisar a presença das temáticas da área das Ciências da Natureza (CN) na Educação Infantil (EI) em uma proposta de estágio supervisionado do curso de Pedagogia. O estudo é de abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico e doc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80e9218a4b36ff0ffc49d4e4287f6d0f
http://hdl.handle.net/2072/426006
Zobrazit plný text záznamu
3
O conceito de heredograma em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio
Autor: Vestena, Rosemar de Fátima, Boer, Noemi, Jonh Sheid, Neusa Maria
Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1415-1420
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1415-1420
Nas escolas, as informações dos Livros Didáticos (LD), se não forem devidamente analisadas, podem reforçar crenças, obstáculos pedagógicos e epistemológicos. No Ensino Médio (EM), o uso dos heredogramas como recurso mediador é recorrente,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::44215f3d449c3661c5f77785515a2602
http://hdl.handle.net/2072/426149
Zobrazit plný text záznamu
4
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E (DES) IGUALDADES DE GÊNERO: OUTROS TEMPOS, OUTROS ITINERÁRIOS
Autor: VESTENA, Rosemar de Fátima, da Conceição, Clair, Pretto, Valdir
Publikováno v: Diálogos contemporâneos-Coleção Desenvolvimento Regional, Ambiente e Educação-ISBN 978-65-87645-94-0
Diálogos contemporâneos-Coleção Desenvolvimento Regional, Ambiente e Educação-ISBN 978-65-87645-94-0, 2020
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::602367d3a0efc7fa15ad56a6b65cd3d2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03080808
Zobrazit plný text záznamu
5
Integración de la universidad y la escuela en la educación inicial en Pedagogía
Autor: Vestena, Rosemar de Fátima, Beckmann, Ana Raquel, Peixoto, Sandra Cadore
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 9; e876997955
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 9; e876997955
Research, Society and Development; v. 9 n. 9; e876997955
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Pedagogy academics from Universidade were invited to visit a school community and expose their impressions about the works presented by the school students on the theme ´History, Art, Design and Mathematics of the Mother Churches of the Fourth Colon
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fce223b22d01d1b321d0816fd8a5e962
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7955
Zobrazit plný text záznamu
6
A HISTÓRIA 'OS TRÊS PORQUINHOS´ E O LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor: Do Carmo Araujo de Almeida, Daniela, VESTENA, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir
Publikováno v: XXIV SIEDUCA-Seminário Internacional de Educação. Neuroeducação: emoção e aprendizagem-ISBN-978.85.66040-14-2
XXIV SIEDUCA-Seminário Internacional de Educação. Neuroeducação: emoção e aprendizagem-ISBN-978.85.66040-14-2, 2019
International audience; Acredita-se que o letramento científico pode acontecer desde os primeiros anos da Educação Infantil de forma concreta e lúdica. Assim sendo, algumas histórias infantis, com seus enredos, personagens, paisagens e contextos
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f6c98852678039067196eb4a8b37ad7
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02885673
Zobrazit plný text záznamu
7
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO: REFLEXÕES E AÇÕES INTERDISCIPLINARES
Autor: VESTENA, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir, Marschall Morgenstern, Juliane
Publikováno v: Programa Saberes: experiências de formação universitária
Eliane Aparecida Galvão dos Santos; Janilse Fernandes Nunes; Marcos Alexandre Alves. Programa Saberes: experiências de formação universitária, Editora fi, pp.243-270, 2018, 978-85-5696-307-9
International audience; A participação dos docentes do Centro Universitário Franciscano nos cursos de formação oferecidos pela instituição, especialmente aqueles que recém ingressaram ou aqueles que buscam a atualização quanto aos saberes d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0417896e182cea17fb94e4f945880a4b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01853738
Zobrazit plný text záznamu
8
Dissertation/ Thesis
HEREDOGRAMAS FAMILIARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO E APRENDIZAGEM PELA INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
Autor: Vestena, Rosemar de Fátima
Publikováno v: Repositório Institucional da UFSMUniversidade Federal de Santa MariaUFSM.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Promote the interest of students to the scientific knowledge does not make sense, if there is no correlation between what is taught in school with life and the student's context. In
Externí odkaz: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3545
Zobrazit plný text záznamu
9
O TEATRO CIENTÍFICO COMO POSSIBILIDADE DIALÓGICA PARA UM NOVO PERFIL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA - ISBN 978 85 473 0687 8
Autor: BITTENCOURT, Cristiano, VESTENA, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir
Publikováno v: Didática da Biologia / Roque Ismael da Costa Gullich; Erica do Espírito Santo Hermel. (Org.). 1ed.Curitiba-Brasil: Appris, 2017
Didática da Biologia / Roque Ismael da Costa Gullich; Erica do Espírito Santo Hermel. (Org.). 1ed.Curitiba-Brasil: Appris, 2017, 2017
International audience; O ensino de arte com suas múltiplas linguagens: música, dança, artes visuais, teatro, necessitam de uma reflexão com vistas a qualificar os processos de formação de professores na contemporaneidade. A arte do teatro se a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d30bbbacb92d6d563d7eabe4e4d8593
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02885742/document
Zobrazit plný text záznamu
10
ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE ZERO A TRÊS ANOS DE IDADE
Autor: Vestena, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir, Bulegon Stradiotto, Lumiéli
Publikováno v: EDUCAÇÃO, ESPAÇO CONSTRUÍDO E TECNOLOGIAS:reflexões, desafios e perspectivas – Volume II
EDUCAÇÃO, ESPAÇO CONSTRUÍDO E TECNOLOGIAS:reflexões, desafios e perspectivas – Volume II, 2017
International audience; Introdução A estrutura educacional brasileira garante o acesso dos cidadãos ao processo de ensino e aprendizagem, visando ao desenvolvimento humano em todas as fases da vida. Assim, a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais LDB
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::73bf7dd081ba1920f953c0794a4719cc
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01863664
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje