Výsledky vyhledávání - "Verständlichkeit"

Akademický článek

'If you want to understand the big issues, you need to understand the everyday practices that constitute them': Lucy Suchman in conversation with Dominik Gerst & Hannes Krämer

Autor: Suchman, Lucy, Krämer, Hannes, Gerst, Dominik

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20, 2, 19, Harold Garfinkel's "Studies in ethnomethodology": an interview issue

With her book "Plans and Situated Actions: The Problem of Human-Machine Communication", Lucy Suchman (1987) not only opened up a whole new domain of scientific interest but also showed how the scope of ethnomethodological inquiry can be widened in a

Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62855

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Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache

Autor: Leonhardt, Nico [Hrsg.]

, Goldbach, Anne [Hrsg.]

, Staib, Lucia [Hrsg.] , Schuppener, Saskia [Hrsg.]

Publikováno v: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 303 S.

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 303 S.
Mit einem diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Blick thematisiert der Sammelband die Bedeutung von Machtverhältnissen innerhalb schulischer Kulturen, Strukturen und Praktiken

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::766a772e6d96cf2f23f0f035bcaa96b2
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26148/pdf/Goldbach_et_al_2023_Macht_in_der_Schule.pdf

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Quantitative Evaluation of Reading Times and Error Rates When Interpreting Visual Content

Autor: Tuscher, Michaela

Statische Visualisierungen wie beispielsweise Diagramme, Landkarten oder Zeichnungen spielen heutzutage eine immer größere Rolle im täglichen Leben. Daher ist es wichtig herauszufinden, wie hilfreich sie wirklich sind - besonders im Vergleich zu T

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ff2bc4a076f354ed2f04823245e5eca

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Einfache Sprache : Verständliche Texte schreiben

Autor: Baumert, Andreas

Unverständliche Texte sind ein täglicher Alptraum vieler Millionen Erwachsener in deutschsprachigen Ländern. Ob Behördenbrief, Beipackzettel oder Betriebsanleitung: Man mag das Kauderwelsch nicht lesen. Dabei ist es gar nicht so kompliziert, dies

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45f1c9f18c50a9106ab53070874162db

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Einleitung und Zusammenfassungen aller Beiträge in Leichter Sprache

Publikováno v: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen-Sichtweisen-Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 25-67

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::a1a8f86aba796674aaba4ca707461291
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26150/

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journal.kommunikation-medien / Nur interessant oder auch glaubwürdig? Der Einfluss der Verständlichkeit auf die Beurteilung von Fake News

Autor: Thoms, Claudia, Kelzenberg, Joshija, Theilacker, Miriam

Due to their imitation of journalistic routines and conventions, fake news can sometimes be difficult to distinguish from ‘real’ news. What’s more, given their preference for attention-grabbing content, they sometimes have the potential to stan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3941::95f6bffe68e4a83c8f53d766567fd408
https://eplus.uni-salzburg.at/doi/10.25598/JKM/2023-15.2

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Report

'Leichte Sprache' - Kein Regelwerk: Sprachwissenschaftliche Ergebnisse und Praxisempfehlungen aus dem LeiSA-Projekt

Autor: Bock, Bettina M.

'Leichte Sprache' ist eine Form barrierefreier Kommunikation, die Texte sprachlich vereinfacht und sich u.a. an Menschen mit Lernschwierigkeiten richtet. Die Publikation fasst die wichtigsten Ergebnisse der sprachwissenschaftlichen Studien im LeiSA-P

Externí odkaz: https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A31959
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A31959/attachment/ATT-0/

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Machtvolle Schule – Einführung in das Buch

Autor: Leonhardt, Nico, Goldbach, Anne, Staib, Lucia, Schuppener, Saskia

Publikováno v: Macht in der Schule. Wissen – Sichtweisen – Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache ISBN: 9783781525405
Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen-Sichtweisen-Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 11-22

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::315d97087c59c92361c7d888a1c87474
https://doi.org/10.35468/5980-01

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Schüler Schülerinnen

Autor: Seifert, Bettina

Nach über einem Jahr mit immer wiederkehrenden Phasen des Distance Learnings wurde an einer Schule der Sekundarstufe II die Situation der Schüler*innen im Hinblick auf ihre digitale Literalität untersucht. Die Tagesklassen der fünf Jahrgänge der

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4193::b451cb70c7429c441d1cf643d001c463
https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubk:1-43628

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