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Publikováno v:
Revista Estudios Socio-Jurídicos, Vol 25, Iss 2 (2023)
Este artículo estudia la gestación subrogada como una de las técnicas de reproducción humana asistida más populares en el mundo y se enfoca en América Latina para revisar la regulación en algunos países de la región: México, Argentina, Chil
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https://doaj.org/article/e207003a918340f3aa03d6d38cd09e4a
Autor:
Laura Sara Agrati, Viviana Vinci
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 3 (2022)
Il tirocinio è l’attività formativa che caratterizza i corsi di laurea abilitanti in quanto favorisce, con i laboratori, la costruzione del ‘sapere pratico’ necessario alla crescita della futura professionalità. Nello specifico, il tirocinio
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https://doaj.org/article/6d3d682e331645d3939aa81a2f0a8e5d
Autor:
Antonella Meccariello, Renata Mentasti
Publikováno v:
IUL Research, Vol 3, Iss 6 (2022)
Recenti studi in ambito educativo evidenziano che la didattica, collocata in un ambiente di apprendimento ben progettato, si può fondare su pratiche innovative che mettono al centro gli studenti, promuovono l’apprendimento cooperativo, prevedono d
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https://doaj.org/article/d81727a26c624e99b3c9de17900b37f5
Autor:
Zimmerling, Anton V.
Publikováno v:
Слово.ру: балтийский акцент, Vol 11, Iss 2, Pp 9-17 (2020)
This paper offers a polemic linguistic and philological view on the scientific heritage of one of the most prominent linguists of the 20th century, Andrej A. Zaliznjak (1935—2017), who authored fundamental works on the Russian and Old Russian langu
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https://doaj.org/article/30e9b59cda1b42f9816614d0b3c2051a
Publikováno v:
Revista de Comunicación, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 293-307, Published: 04 APR 2023
Resumen Tras ser fundadas de forma mayoritaria entre 2017 y 2019, las plataformas de verificación en España han conseguido presencia y estabilidad públicas suficientes como para comprender el papel que realizan en la lucha contra la desinformació
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______619::13905271eb51a119fd64a3c2b6fb0050
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-09332023000100293&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-09332023000100293&lng=en&tlng=en
Akademický článek
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Publikováno v:
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol 4, Iss 7, Pp 23-43 (2013)
Eco’s Age. Reflections on the Use of Structured Tests with Open Ended and Multiple Choice Items Linked to a Study on Reading Comprehension This study stems from a broader work aiming to validate a reading comprehension test for final year high sch
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Autor:
Federica Ferretti, Stefania Lovece
Publikováno v:
Ricerche di Pedagogia e Didattica, Vol 10, Iss 2, Pp 39-68 (2015)
This paper refers to a survey carried out as part of the research activities of FAMT&L Comenius project conducted at the University of Bologna. This project aims to promote the correct use of formative assessment in mathematics education for students
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