Zobrazeno 1 - 10
of 59
pro vyhledávání: '"Verhaeghe, J.P."'
Publikováno v:
Kwaliteitszorg in het onderwijs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2097::ea0af8fe4f98b59fffa16ac86d262e94
https://hdl.handle.net/10067/856850151162165141
https://hdl.handle.net/10067/856850151162165141
Publikováno v:
Samen kennis ontwikkelen / Beishuizen, J. [edit.]
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2097::20d4a42be9fdf7fa31a3ed615c45ee49
https://hdl.handle.net/10067/578130151162165141
https://hdl.handle.net/10067/578130151162165141
Autor:
Kort, W., Schittekatte, M., Van den Bos, K.P., Vermeir, G., Lutje Spelberg, H.C., Verhaeghe, J.P., Wild, S.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::ed7b898c5595cece7712038c86369589
https://research.rug.nl/en/publications/0712587d-f9a7-42d7-8dbe-2ccd3ecde7d7
https://research.rug.nl/en/publications/0712587d-f9a7-42d7-8dbe-2ccd3ecde7d7
Publikováno v:
Tijdschrift voor bedrijfs-en verzekeringsgeneeskunde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2097::af30fde8ce7900bfc6c68a79528b3ba0
https://hdl.handle.net/10067/126700151162165141
https://hdl.handle.net/10067/126700151162165141
Publikováno v:
De pedagogiek terug naar school., 59-71
STARTPAGE=59;ENDPAGE=71;TITLE=De pedagogiek terug naar school.
STARTPAGE=59;ENDPAGE=71;TITLE=De pedagogiek terug naar school.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::7073e39d3312be2d78e7c5113598e5fd
https://research.rug.nl/en/publications/db15880c-b496-49fc-80be-cb02b55f78a4
https://research.rug.nl/en/publications/db15880c-b496-49fc-80be-cb02b55f78a4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Cardoso-Pulido, Manuel Jesús1 (AUTHOR) jrgo@ugr.es, Guijarro-Ojeda, Juan Ramón1 (AUTHOR), Pérez-Valverde, Cristina1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Mathematics (2227-7390). May2022, Vol. 10 Issue 10, p1720-1720. 15p.