Výsledky vyhledávání - "Vergara Fregoso, Martha"

Miradas y voces de la Investigación Educativa VIII: la literacidad como una vía para la diversidad, inclusión y aprendizaje

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar coord., Vergara Fregoso, Martha coord.

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Vergara Fregoso, Martha coord. (2022) Miradas y voces de la Investigación Educativa VIII: la literacidad como una vía para la diversidad, inclusión y aprendizaje. Comunicarte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-602-475-4 [Libro]
Producción Académica (UCC)
Universidad Católica de Córdoba
instacron:UCC

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Vergara Fregoso, Martha. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc28e15744af8461cfabfa641c172e3c
http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3182/

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Review

Culpar del fracaso en las escuelas indígenas: ¿a quién o a qué?

Autor: Newman, Rachel Grace

Publikováno v: Estudios Sobre las Culturas Contemporáneas. jun2011, Vol. 17 Issue 33, p175-178. 4p.

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Review

EDUCACIÓN INTERCULTURAL. UN ESTUDIO DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE JALISCO.

Autor: Busquets, María Bertely¹

Publikováno v: Sinéctica. feb2010, Issue 34, Special section p2-5. 5p.

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Miradas y voces de la Investigación Educativa VII. Diversidad, inclusión y aprendizaje: aportes desde la investigación educativa

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar coord., Vergara Fregoso, Martha coord.

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Vergara Fregoso, Martha coord. (2022) Miradas y voces de la Investigación Educativa VII. Diversidad, inclusión y aprendizaje: aportes desde la investigación educativa. Comunicarte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-602-474-7 [Libro]
Producción Académica (UCC)
Universidad Católica de Córdoba
instacron:UCC

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::113ef85b55006fcac2b485b9a18faa2e
http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3181/1/L_Ferreyra_VergaraFregoso_VII.pdf

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Akademický článek

La alfabetización: una política del sistema internacional en el régimen político del frente nacional en Colombia (1958-1974).

Autor: SIERRA GARZÓN, Freddy Alexander¹ freddy.sierra.garzon@gmail.com, VERGARA FREGOSO, Martha¹ mavederu@yahoo.com.mx

Publikováno v: Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020 Extra 4, Vol. 25, p97-113. 17p.

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Nuevas formas de producir conocimiento educativo

Autor: Vergara Fregoso, Martha, Rodríguez Robles, Marcelina

El contenido de este libro es producto del trabajo de un equipo de integrantes de la Red Mexicana de Investigadores de la Investigación Educativa (REDMIIE), que han proyectado sus expectativas entre investigadores de entidades y países diversos, co

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Educar en la disonancia simbólica. Voces indígenas interculturales durante la pandemia

Autor: Vergara Fregoso, Martha, Galván Martínez, María Guadalupe

Publikováno v: Voces de la educación; 2021: Pedagogical memories of the (post) pandemic in Latin America: between fear and hope; 48-76
Voces de la educación; 2021: Memorias pedagógicas sobre la (pos)pandemia en América Latina: entre el miedo y la esperanza; 48-76
Voices of education; 2021: Pedagogical memories of the (post) pandemic in Latin America: between fear and hope; 48-76

This work presents the results of the first approach of an investigation carried out with different educational agents of a rural school, located in a Wixarika community in the state of Jalisco, Mexico. It recovers their educational experiences of so

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn16651596::76bc62bc57653d84eda2724e75a7a964
http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/448

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Guía para valorar la inclusión en las escuelas : construcción participativa

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Yapur, Jorgelina co-dir., Vidales, Silvia Noemí, Olmos, Alicia Eugenia coord., Galli, Marianna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0147-2192 , Stuppa, Liliana Graciela, Tanús, Sonia, Opertti, Renato, Sargiotto, Ayelén Ivana, Erramouspe, Carolina del Valle, Tortosa, José Luis, Scavuzzo, Rosa María, Vergara Fregoso, Martha, Magni, Giorgia, García García, Noemí, Canizzo, Marta Elena, Fumero, Silvia, Saucedo, María Gloria, Garello, María Virginia and Romanini, Héctor (2020) Guía para valorar la inclusión en las escuelas : construcción participativa. Culturas, políticas y prácticas inclusivas . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba-Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-447-1 [Libro]
Producción Académica (UCC)
Universidad Católica de Córdoba
instacron:UCC

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Yapur, Jorgelina. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0faec021940c7760c14f08c3459bb433
http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2180/1/L_Ferreyra_Vidales_Yapur.pdf

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