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Autor:
Verónica Benavidez V, Ramón Flores P
Publikováno v:
Revista Wimb Lu, Vol 14, Iss 1 (2019)
Este artículo pretende exponer la importancia de las emociones para la neurodidáctica en la medida que éstas inciden en el proceso de aprendizaje. El objetivo de la neurodidáctica es potenciar el desarrollo de nuevas estrategias basadas en las te
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https://doaj.org/article/11f9d0d0e8ca47e6a1c76415a2d47382