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Essa edição do IX Seminário do Estágio Supervisionado em Educação Física da Ufes, procurou problematizar a força das ações cotidianas diante das prescrições curriculares e afirmar que as escolas não estão à mercê dos documentos prescr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91d90acb5f9b66abc4b22b97912d6f38
Essa edi����o buscou conferir visibilidade ��s pr��ticas pedag��gicas poss��veis em tempos de pandemia do Covid-19. Por ocasi��o da crise sanit��ria mundial, as aulas presenciais na Ufes foram interrompidas em mar�
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9027d815bc09100846f95ebd0b1693b5
O Semin��rio do Est��gio Supervisionado em educa����o f��sica �� um projeto de extens��o do N��cleo de Pesquisa e Extens��o em Curr��culos, Culturas e Cotidianos (Nupec3) do Centro de Educa����o da Ufes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c404c420154fb734ee5534101c0e5cf8
Esses Anais re��nem parte dos trabalhos que foram apresentados como comunica����o oral no semin��rio, com destaque para experi��ncias no ensino fundamental e m��dio. Essa produ����o busca qualificar as nossas a��
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::404f6342f0cec842db73684b2bf09d92
O Semin��rio do Est��gio Supervisionado em educa����o f��sica �� um projeto de extens��o do N��cleo de Pesquisa e Extens��o em Curr��culos, Culturas e Cotidianos (Nupec3) do Centro de Educa����o da Ufes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05fdbe4965e99f9517eafe43e123985d
Autor:
Bartolozzi Ferreira, Eliza1 eliza.bartolozzi@gmail.com, Ventorim, Silvana2 silventorim@hotmail.com, dos Santos, Wagner3 wagnercefd@gmail.com
Publikováno v:
Poiésis. 2016, Vol. 10 Issue 17, p148-166. 19p.
Autor:
Andreatta Scottá, Bianca, Del Rio Martins, Rodrigo Lema, Ventorim, Silvana, da Silva Mello, André
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia; ene-mar2020, Vol. 22 Issue 1, p1-17, 17p
Autor:
Martins, Rodrigo Lema Del Rio, Ventorim, Silvana, Locatelli, Andréa Brandão, Ferreira Neto, Amarílio, Mello, André Da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciência e Movimento; v. 24 n. 4 (2016); 85-99
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
Universidade Católica de Brasília (UCB)
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O estudo analisa as experiências formativas de licenciandos em Educação Física, empreendidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid/EF) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), para a intervenção peda
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bb682436bbd142ac07401f305f8ffea1
https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/6656
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Publikováno v:
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha; 148-166
This article develops a scheme of interpretation from the implementation of curriculum programs and teacher training combined with application obligatory evaluation tests, such as ENEM (National High school Exam). In it is criticized the strong asymm
Publikováno v:
Motrivivência; v. 27 n. 46 (2015); 99-118
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Discusses working conditions, career time and health dimensions of 87 physical education teachers working in five municipalities of the Espirito Santo (Guarapari, Nova Venecia, Santa Teresa, Viana and Vitoria), participants of the survey from nationa
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https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2015v27n46p99
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