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Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 12, Iss 1 (2020)
Quante lingue in classe! conoscere e valorizzare la diversità linguistica delle scuole e dei servizi per l’infanzia A cura di Graziella Favaro
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https://doaj.org/article/9698608cb8d64dbf9aa876c8a17526ec
Publikováno v:
In L'Évolution psychiatrique January-March 2016 81(1):191-201
Publikováno v:
ItalianoLinguadue; Vol 12 No 1 (2020)
Italiano LinguaDue; V. 12 N. 1 (2020)
Italiano LinguaDue; V. 12 N. 1 (2020)
Quante lingue in classe! conoscere e valorizzare la diversità linguistica delle scuole e dei servizi per l’infanzia A cura di Graziella Favaro
Autor:
Rossi, A., Bagalà, A., Del Curatolo, V., Scapati, F., Bernareggi, M. M., Giustra, M. G., Risperidone Long Trial Investigators, Vender, Simone
Publikováno v:
Human Psychopharmacology: Clinical and Experimental. 24:574-583
Objectives To evaluate the maintenance of efficacy of risperidone long-acting injectable (RLAI) in stable patients with schizophrenia or schizoaffective disorders. The prevalence of patients who met standardized remission criteria will be also evalua
Autor:
Poloni, Nicola, Diurni, M., Buzzi, ALDO EMANUELE, Cazzamalli, S., Aletti, F., Baranzini, F., Vender, Simone
Publikováno v:
Rivista di psichiatria. 48(5)
Both integration and sealing over have been identified as global, clinically distinct recovery styles from the psychotic illness. The aim of this study was to investigate the correlation between recovery style, symptoms and global functioning in psyc
Autor:
lelmini, Marta, Poloni, Nicola, Caselli, Ivano, Bianchi, Lucia, Diurni, Marcello, Vender, Simone, Callegari, Camilla
Publikováno v:
Psychopharmacology Bulletin; 2018, Vol. 48 Issue 3, p33-41, 9p