Výsledky vyhledávání - "Venant, Fabienne"

Dissertation/ Thesis

Représentation et calcul dynamique du sens: exploration du lexique adjectival du français.

Autor: Venant, Fabienne

Ce travail de thèse présente un modèle de construction du sens d'un genre nouveau, défini dans le cadre des mathématiques du continu. Le langage y est vu comme un système morphodynamique, obéissant aux principes de base de la Gestalttheorie. L

Externí odkaz: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00067902
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/06/79/02/PDF/these_Venant.pdf

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Report

Grouping Synonyms by Definitions

Autor: Falk, Ingrid, Gardent, Claire, Jacquey, Evelyne, Venant, Fabienne

Publikováno v: Recent Advances in Natural Language Processing (RANLP), Borovets : Bulgaria (2009)

We present a method for grouping the synonyms of a lemma according to its dictionary senses. The senses are defined by a large machine readable dictionary for French, the TLFi (Tr\'esor de la langue fran\c{c}aise informatis\'e) and the synonyms are g

Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/0909.3445

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Co-construire un accompagnement somato-réflexif dans la traversée COVID avec des pairs formateurs en enseignement supérieur

Autor: Emond, Geneviève, Oppliger, Sabine, Venant, Fabienne, Nicolas, Cécile

La COVID-19 et l’enseignement à distance a précipité la plupart des formateurs de l’enseignement supérieur dans une période d’insécurité. L’importance de la présence du corps dans leur métier apparait alors plus évidente que jamais.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::32cfe1269badc366413bbe1c33aa0b33
http://journals.openedition.org/rechercheseducations/13462

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Évolution et interinfluence des modes d’agir, parler et penser les fractions dans deux problèmes multiplicatifs

Autor: Houle, Virginie, Venant, Fabienne, Barrera-Curin, Raquel Isabel

Publikováno v: Annales de didactique et de sciences cognitives. :121-150

Based on studies focusing on the roles of language in the teaching and the learning of mathematics, three dimensions are distinguished - acting, talking and thinking - interrelated. In order to explore the interactions and progressive transformations

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da69722300df2284afb7e4c59672f8a5
https://doi.org/10.4000/adsc.540

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Akademický článek

Représentation géométrique et calcul dynamique du sens lexical : application à la polysémie de livre

Autor: Venant, Fabienne

Publikováno v: Langages, 2008 Dec 01(172), 30-52.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41683591

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Akademický článek

Pre-Service Teachers' Competence and Pedagogical Use of ICT: Are They Ready to Develop Collaborative Activities with Students?

Autor: Stockless, Alain¹ (AUTHOR), Villeneuve, Stéphane¹ (AUTHOR), Bisaillon, Jérémie¹ (AUTHOR), Fournier, Frédéric¹ (AUTHOR), Venant, Fabienne² (AUTHOR)

Publikováno v: Computers in the Schools. Jul-Sep2022, Vol. 39 Issue 3, p203-229. 27p.

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Synthèse ETM6 - Thème 2. Spécificité des outils, des signes et du discours dans le travail mathématique Sintesis ETM6 - Tema 2. Especificidad de las herramientas, los signos y el discurso en el trabajo matemático

Autor: Maschietto, Michela, Nikolantonakis, Konstantinos, Richard, Philippe R., Venant, Fabienne

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3674::87876573eb01eb41720397d0641c3405
https://hdl.handle.net/11380/1187000

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Déterminer le sens d'un verbe dans son cadre prédicatif

Autor: Jacquet, Guillaume, Manguin, Jean-Luc, Venant, Fabienne, Victorri, Bernard

Publikováno v: Au commencement était le verbe. Syntaxe, Sémantique et Cognition

JACQUET G., MANGUIN J.L., VENANT F., VIC TORRI B., Construire le sens d'un verbe dans son cadre pré di catif, in F. Neveu, P. Blu menthal, N. Le Querler (éds.), Au com men cement était le verbe. Syntaxe, Séman tique et Cog nition, Peter Lang, 201

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6f9bae9d2d33eb37a73cead0cc9f3bda
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00611665/document

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Construire le sens d'un verbe dans son cadre prédicatif

Autor: Jacquet, Guillaume, Manguin, Jean-Luc, Venant, Fabienne, Victorri, Bernard

Publikováno v: Au commencement était le verbe. Syntaxe, Sémantique et Cognition
F. Neveu, P. Blumenthal, N. Le Querler. Au commencement était le verbe. Syntaxe, Sémantique et Cognition, Peter Lang, pp.233-252, 2011

This paper presents a model of the construction of the meaning of what Jacques François calls a "predication", i.e." an expression containing a verbal predicate and its predicate frame" [our translation]. We define a distance between predications th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b7e1112e7b1d34c5f4016ec812b26467
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00666615v2/file/DA_terminer_le_sens_verbal.pdf

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Construction dynamique du sens : application à la prédication verbale

Autor: Jacquet, Guillaume, Manguin, Jean-Luc, Venant, Fabienne, Victorri, Bernard

Publikováno v: Rencontres Interdisciplinaires sur les systèmes complexes
Rochebrune 2010
Rochebrune 2010, Jan 2010, Rochebrune, France

International audience; Le travail présenté s'inscrit dans le cadre théorique de la construction dynamique du sens, initialement proposé par Victorri et Fuchs (1996). Ce modèle s'intéresse à la construction du sens d'une unité lexicale au sei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4e8728d7b3cfb323e5055d724d060c89
https://hal.science/hal-00526804/document

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