Výsledky vyhledávání - "Veloso, Silene Gelmini Araújo"

Educação integral e integrada: a avaliação emancipatória a caminho de uma lógica dialógica

Autor: Ribeiro, Márden de Pádua, Veloso, Silene Gelmini Araújo, Zanardi, Teodoro Adriano Costa

Publikováno v: Revista Cocar, Vol 14, Iss 28, Pp 541-563 (2020)
Revista Cocar; v. 14, n. 28 (2020): Jan./Abr. 2020; 541-563

Integral and integrated education: an emancipatory evaluation in the way of a dialogic logic Resumo Compreendendo a avaliação como um campo de disputa onde se naturalizou o paradigma classificatório, uma perspectiva de avaliação emancipatória �

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PACTO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO E REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: TENSÕES ENTRE TRABALHO E EMPREGABILIDADE | National Pact for Secondary Education Strengthening and Reinventing High School: tensions between work and employability

Autor: Zanardi, Teodoro Adriano Costa, Veloso, Silene Gelmini Araújo, Cleres, Wanderson Souza

Publikováno v: Trabalho & Educação, Vol 25, Iss 3 (2016)
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 25 n. 3 (2016); 173-188
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 25, n. 3 (2016); 173-188
Trabalho & Educação; Vol. 25 No. 3 (2016); 173-188
Trabalho & Educação; Vol. 25 Núm. 3 (2016); 173-188
Trabalho & Educação; Vol. 25 No 3 (2016); 173-188
Trabalho & Educação; v. 25 n. 3 (2016); 173-188
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

The high school is a privileged field for the development of educational projects aimed at the qualification of young people for the labor market. However, the strong evasion and the lack of identity and meaning have caused an explicit failure of suc

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Trabalho e empregabilidade no projeto curricular reinventando o ensino médio:contribuições e desafios na definição da função social da escola/Silene Gelmini Araújo Veloso ; orientador: Teodoro Adriano Costa Zanardi

Autor: Veloso, Silene Gelmini Araújo

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 265-279 Resumo: Esta dissertação se inscreve na Linha de Pesquisa Educação Escolar: políticas e práticas

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http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_VelosoSG_1.pdf

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