Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Veljić, Čedo"'
Autor:
Medenica, Veselin, Rapaić, Dragan, Nedović, Goran, Ivanović, Lidija, Dobrosavljević-Trgovcević, Sanja, Potić, Srećko, Milićević, Milena, Odović, Gordana, Veljić, Čedo
Publikováno v:
Healthmed
The aim of this paper is to describe the emergence of contemporary models of the voluntary motor action. This paper describes the best known models, and preservation assessment in conceptual-production system of voluntary motor action. Paper is a rev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::e7a51b310f024d16a1e4119b34f0d673
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/669
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/669
Autor:
Veljić, Čedo
Publikováno v:
Beogradska defektološka škola
Duhovna slika sveta i života, formira se kroz uticaj nasleđa, poro- dice socijalne sredine, škole, društvene zajednice. Sazrevanje čoveka pred- stavlja istoriju njegovih napora da postane gospodar svoje nesavršenosti. Taj celokupni napor odvija
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::977bdbda2266cd4aef28fc946c471f17
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/4096/CEDO.pdf
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/4096/CEDO.pdf
Autor:
Marković, Vedrana, Veljić, Čedo
Publikováno v:
Beogradska defektološka škola
U školovanju i rehabilitaciji učenika sa oštećenjem vida veliki značaj ima nastava muzičke kulture. Iako je cilj muzičke nastave prvenstveno sticanje osnovnih znanja i vještina vezanih za pjevanje pjesama, upoznavanje muzičkih instrumenata,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::3ecead8178ea79d7d59df961199ca5ad
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3722
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3722
Autor:
Marković, Vedrana, Veljić, Čedo
Publikováno v:
Beogradska defektološka škola
Inkluzivno obrazovanje je već nekoliko godina aktuelno u crnogorskim osnovnim školama. U redovna odjeljenja su uključena djeca sa različitim teškoćama u razvoju: senzornim, tjelesnim ili intelektualnim. I pored snažne podrške koju inkluzija i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::5985dc88ef28a74859b3be55d6f72483
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3753
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3753
Autor:
Šakotić, Nada, Veljić, Čedo
Publikováno v:
Sociološka Luča; 2010, Vol. 4 Issue 1, p184-195, 12p
